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西安哪里有高考复读班?高三课程一对一培训要多少钱?困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词,十遍、二十遍地去写、去背,但效果并不好。应结合课文去记单词。短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记亿,在记忆的基础上应用。
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【学大教育】学大教育是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的领袖企业。
西安哪里有高考复读班?高三课程一对一培训要多少钱?高三英语学习,要理性的思考,科学的规划方能达到较佳效果。英语学习,需要的是一种坚持,每个人都是天生有语言学习的天赋的,只是需要不断的挖掘。要词汇--拼写、辨析、搭配并重。对于词汇的考查,主要体现在4个方面,完形填空中的词汇运用和词组辨析;阅读中的词义理解;写作中对于词汇的熟练使用;以及听力中的单词拼写能力。当然,对于基本词义的理解贯穿始终。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律,规则,就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些词根搭配,构成了与词根意思相关的另一词。
语法--系统学习。语法是语言的规律。中国学生学英语是作为外语来学习的。中英语言本身在语法和句子结构上就存在着不小的差异。语法学的不明不白,是高三学生写作常常出现失分点的原因。一轮复习过程中,对于学过的语法内容要认真复习加深理解,形成对英语语法的整理理解。如果能够做到,看到题干和选项就知道考查的知识范围,并知其所以然,才算真正达到了要求。写作能力高者得高分。从写作类型上分,可以分为六类:写人、写事、描述地点、图表说明、对比议论、活动安排。建议高三学生抓住每次统练的机会,认真写每篇文章。在老师批完之后,修改的过程恰恰是提高作文水平的过程。玉不琢,不成器。好的文章一定是经过反复推敲的。同时要勇于在平时的训练中,大胆用词,变化句式。好的范文背诵,也会对作文水平的提高有帮助。
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学校人气度:1805
2015-09-04
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刘东天
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