欧风教育德语基础课程培训

 德语基础课程

德语初级 I

适合零基础学员
周末单休班：25周
全日制：5周

授课内容

语音：学习德语语音
语法：学习人称代词、物主代词及其第三、四格；现在时动词变位及德语句中动词位置；定冠词、不定冠词及其第三、四格；否定词的使用；情态动词及其过去时 ;数字及运算；时间表达；德语祈使句； 过去时变位；可分动词与不可分动词；第三格和第四格在句子中的位置；动词第二分词形式及完成时变位；德语序数词；形容词比较级词尾变化；地点和时间介词；动词过去时变位；形容词词尾变化等语法。
应用：学习在不同场景下的对话及问询，例如机场、购物、邮局、住宿、旅游、饮食等。可以简单描述家庭情况、时间邀约、邀请对方参加活动。能够书写信件、简历等文件。

使用教程

《新求精德语强化教程》初级（一）

水平参照

欧标A1
能够理解日常用语和基础表达，介绍自己和他人，询问相关个人信息 （如：住所，认识的人或者拥有的物品 ） 并作出回应。当对方缓慢、清楚的表达时，能够进行简单对话，并向对方提供帮助。

德语初级 II

适合有200ks基础的学员
周末单休班：25周
全日制：5周

授课内容

语法：学习dass/ob以及特殊疑问词引导的从句；第二格的变位及支配第二格的介词；构词法后缀；从句连词；带zu不定式；表目的的um zu和damit；形容词否定前缀un-；关系代词变格、关系从句的构成；复合词的构成；alles/alle, viel（es）/viele, beides/beide的区别；过去完成时；引导时间状语从句的连词；形容词后缀；比较从句；结果从句；方式从句；非特指人称代词man；学习时间/频率后缀；  两个带zu不定式用法（haben zu/brauchen zu）；半情态动词；第    一将来时的构成及用法；形容词与名词构成的复合词；表达愿望的动词及词组；第二虚拟式的构成及用法 。
词汇：学习运动类、职业类、中国景点、与青少年相关的词汇。
应用：学习职业名称及工作职责，学习疾病表达，介绍德国银行相关信息和德国大众媒体，学习德国文化中各动物的象征意义使用教程

使用教程

《新求精德语强化教程》初级（二）

水平参照

欧标A2
能够熟练进行日常领域的相关表达（如基本个人信息，家庭信息，购物，工作，周围环境等），对日常事务进行简单直接地交流，对自己的家乡，教育背景以及周围环境和事物进行描述。

德语中级 I

适合有400ks基础的学员
周末单休班：35周
全日制：7周

授课内容

语法：复习二格及不定式、关系从句和介词vor、aus、wegen表示原因；被动态、命令式和形容词词尾、比较级和第二虚拟式；学习es的用法；第    一虚拟式；分词结构；要求带介词的形容词；功能动词；动词化和名词化；从句名词化；被动态替代形式；第    一将来时和第二将来时表示估计；要求加介词的动词。
应用：学习饮食相关基本词汇和表达，了解德国餐饮，学会中德餐饮习惯差异；深化体育类相关的词汇和表达，用德语探讨体育运动的优缺点，锻炼观点表述的句型。学习德国交通，结合课文了解德国交通基本常识，掌握相关词汇和表达，探讨交通和城市发展的矛盾。学习如何用德语表达中国文化的一些要素，掌握基本的词汇和表达手段。学习德国人对旅行的看法和态度，了解德国重要节假日。了解德国的外国人政策和现状，正确认识留学生涯的意义。

使用教程

《新求精德语强化教程》中级（一）
内部扩展资料

水平参照

欧标B1
能够掌握就业，学校，休闲等应试高频主题的常规表达并大量积累应试词汇，培养高级德语的地道表达习惯并初步了解应试德语的常规题型。

德语中级 II

适合有680ks基础的学员
周末单休班：35周
全日制：7周

授课内容

语法：复习短语，简单句和各类从句的句型互换，一二分词，一二将来时，形容词和介词的固定搭配等重点语法；扩充功能动词，情态动词的替换形式等扩展应试语法。
应用：学习媒体，经济，社会结构，人口发展，饮食健康，环保，新能源，教育，科技，心理学等德福高频板块下的常规词汇及句式，进行冲刺阶段前的热身。

使用教程

《新求精德语强化教程》中级（二）
内部扩展资料

水平参照

欧标B2
掌握德福高频板块的相关词汇和句式，强化对重点应试语法的熟练度。对德福考试流程以及主题有大致了解。能够在以德语为母语的人群中进行熟练对话，并明确表达个人思想。

德福备考冲刺班

适合有960ks基础的学员
周末单休班：30周
全日制：6周

授课内容

选用权威教材及欧风德语教研组内部德福资料，进行德福考试专项训练，强化考生的听说读写能力，培养学生的应试水平。

使用教程

《德语考试高分突破—真题集》
《德福考前必备》系列
内部扩展资料

水平参照

欧标B2-C1
达到德福TDN4分水平，对德福主题及考试流程有深入了解，能够在既定时间内理解B2级别阅读和听力文章的内容，掌握相关答题技巧并熟练运用。

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