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天津才智聚智堂
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课程介绍
上海精锐一对一辅导效果好吗?语文学习,重在平时的积累和领悟。很多同学在进入高三后,总觉得找不到复习的头绪,无从下手。其实,只要同学们在复习阶段能够突出重点,在模拟训练中强化正确的审题意识,并注重发挥自身非智力因素的作用,是完全可以提高语文成绩的。
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上海精锐教育
【浦东新区】
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【精锐教育】精锐国际教育集团是中国较大的教育连锁机构之一,由哈佛、北大精英创立,并和耶鲁大学、斯坦福大学、普林斯顿大学三所世界鼎级学府建立长期战略合作关系,精锐独创的UPCTM高效学习法:激发学习兴趣;优化学习方法及习惯;有针对性地查缺补漏是一种高质量的教育服务模式,为中小学生提供优质的个性化教育辅导,在改变学生学习方法和习惯的同时,激发学生学习兴趣,促进学生综合素质全面发展。
语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小系统即为每一个语文知识大系统的性质、分类、意义或用法。如“词”这个系统,就包括词义、色彩、轻重、范围、搭配、语体等,甚至还可分得更细,如词语的感情色彩等。这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统。在复习具体知识点时,应有意识地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
(1)积累语文基础知识(一般由同学们自己完成)。特别是“默写常见的名句名篇”一项,大家可以利用好早自修去朗读、背诵。
(2)开阔视野。多读好文章,一能开阔视野,二可将其中的理论观点“迁移”到自己的艺术鉴赏活动之中。大家在学这些课文时,要把重点放在“迁移”上。
(3)升华思想。找一些哲学、文化随笔对大家是一种思想启迪,读后,对提高思想境界与分析问题的能力都有很大的帮助,对作文水平的提高往往也有意想不到的作用。 (4) 提升阅读鉴赏能力。 (5) 深入思考专题讲座。
(6)自读课上自我训练。知识性较强的课文,如第六册前两个单元中的自然科学类文章和社会科学类文章,老师往往会让大家在课上自读,获取相关信息,同时结合相关练习检测阅读质量,促使大家有意识地训练自己对文章内容的归纳整合与推理判断能力。
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2014-12-26
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王老师
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