考二建没学历怎么办?重庆大学网络教育来帮忙。

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求学价: ¥3280 发布用户:uohz123

发布时间:2017-10-30 已有885人浏览报名

课程介绍

 

莆田市报名地点:城厢区学园中街工贸大楼二楼

联系电话:15505945311 QQ:987335436  余老师

 

   

重庆大学创办于1929年,是一所国家教育部直属的、拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。

2000年,教育部教高厅[2000]8号文件批准重庆大学开展现代远程教育试点工作,2001年成立重庆大学网络教育学院。学院依托重庆大学的教学资源,采用基于国际互联网(Internet)的远程教育技术模式和完全学分制的教学管理模式,面向在职人员开展远程学历与非学历教育。

 

●完全基于国际互联网(Internet)的自主学习方式

学院采用基于国际互联网(Internet)的远程教育技术模式,学生通过教材、网络课件和课件光盘进行自主学习,通过网上题库完成平时作业。教师通过电子邮件、课程论坛、语音答疑与学生进行交流讨论、辅导答疑,并通过网络完成远程论文答辩等。无论何时何地,学生都可以通过学院网站进行学习,真正把课堂搬到家里。

业余、分散式教学

完全基于国际互联网(Internet)的分散、业余、自主教学模式,不需要集中面对面上课,也不占用工作时间,让学生能够根据自己的时间自主制订学习计划和安排学习进度。

弹性学习期限和完全学分制的教学管理

学院实施完全学分制,学生可以自主选择修读课程门数和考试时间,在规定的学习期限内,修完并获得该专业规定的较低毕业学分数即可毕业。

为加强对学习过程的管理和考核,学生的课程成绩由两部分组成:学习过程考核成绩占课程总成绩的30%(其中作业20%、上网学习10%),课程考试卷面成绩占总成绩的70%。

有效克服在职人员工学矛盾

学院20-39岁的学员占学员总数的91%,其中尤以20-25岁与30-39岁的年龄段特别集中,前者处于就业选择期,后者则面临着职业再冲刺。更新知识、提高工作能力和提升学历成为这两部分人群实现自身职业目标的前提要求。重庆大学现代远程教育所采用的技术模式、教学模式和管理模式有效地克服了在职人员的工学矛盾,十分适合在职人员的学习。

的教师队伍

学院聘请了重庆大学经验丰富的教师500余人,担任多媒体课件制作教师、主讲教师、辅导教师和毕业设计(论文)指导教师,同时也聘请学习中心教师共同完成人才培养任务。学院开设的每一门课程都建立了课程教学辅导小组,课程主讲教师和辅导教师共同为学生进行辅导答疑。

高效的服务团队

学院现有专职管理人员90余人,设有学习中心支持服务、教学管理服务、学生管理服务、技术支持服务等部门,秉承“三个一切”的服务宗旨,全院员工与各校外学习中心的教师一起,本着“以学生为本”的理念,共同为学生提供全方位、高效率的支持服务。

 

院校 层次 招生专业 学制 收费标准
重庆大学 高起专 建筑工程技术、建筑设备工程技术、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、市场营销、机电一体化技术、电气自动化技术 2.5年 6560元  分两年交
专升本 土木工程(工业与民用建筑方向)、土木工程(道路与桥梁方向)、土木工程(安装工程方向)、工程管理(工程造价管理方向)、工程管理(房地产经营管理方向)、安全工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化

 

报名方式

到当地校外学习中心报名

莆田市报名地点:城厢区学园中街工贸大楼二楼

联系电话:15505945311 QQ:987335436  余老师

 

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学校介绍

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重庆大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学,共有A、B、C和虎溪四个校区,校园环境优雅,彰显深厚底蕴,享有 “嘉陵与长江相汇而生重庆,人文与科学相济而衍重大”的美誉。学校创办于1929年,创建之初先贤们就提出了与现代大学职能基本一致的办学宗旨“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”和“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训,成为一代代重大人的精神内核。学校在建设具有自身特色的国际知名高水平研究型大学的基础上,提出了在建校100周年时将学校建成“中国较好的大学之一”的办学目标。

办学宗旨:研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会


重庆大学建校初期提出的这个办学理念,全面概括了建校初期的办学宗旨,具有现代办学理念的重要特征。同时也概括了现代大学的基本任务和社会对高校的根本要求,是现代教育理念、人文精神和师生价值追求的和谐统一。 

 


校训:耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家


它概述了人才成长的前提是吃苦耐劳,成长的关键在于崇尚生活简朴,成才的途径唯有勤于学业,做人的根本则是热爱祖国。


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