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根据全国教育事业发展统计公报，到2013年，全国共有各级各类民办学校(教育机构)14.90万所，比上年增加9057所；招生1494.52万人，比上年增加44.49万人；各类教育在校生达4078.31万人，比上年增加167.29万人。由这些数据可以看到，我国民办教育发展速度惊人、规模增长迅猛。

一日当中，总有那么一会儿，有点魂不守舍，精力涣散；

　　一月当中，总有那么几天，觉得百无聊赖，无所用心；

　　一年当中，总有那么一段，情绪低迷，不知所以；

　　一生当中，总有那么一段时期，心力交瘁，怅然若失。

　　这是生活的疲惫，也是灵魂的低潮。常规的生活容易引人疲惫，何况，生活的内涵从来就包括诸多的无奈与失落呢？实际上我们不可能每天都尝试一种崭新的生活，也不可能时刻都保有那种对生活的全部激情，虽然我们挂在嘴上，总是这么勉励自己；我们不可能随心所欲，为所欲为，接受生活中的巨大诱惑和拒绝那些生活中的不快，哪怕我们拥有足够的金钱和自由。

　　更重要的，无论对谁，生活的本质是平淡的、朴实的，甚至是琐碎的，乏味的。有什么理由让我们始终如一地保持那种只有幼童过年时方有的渴望、兴奋与冲动呢?

　　生活本来就是这个样子，而人尽管有着聪明才智和活跃，也不过如此。对于生活，尽管我们的想法很多，志存高远，但首先总得直面它。尤其要直面它的疲惫，疲惫后面的无奈，无奈后面的威胁。

　　为什么有人在的征途中猝然倒下而毫无先兆？为什么有人在生活的重压下选择退却以逃避？为什么有人在灵魂的拷问中甘于沉沦而投降乞怜？

　　生也有涯，总有烛光熄灭的那一天，除了本身，什么都不能带来，也什么都不能带走。疲惫有时，总有志气昂扬的那一刻，除了生活本身，什么都不必在意，也什么都不必认真。

　　因此，当我们生活时，首先学会呼吸；当我们奋然前行时，必要懂得保存体力；当我们准备赞美和享受时，就不要吝惜探询的眼光和脚步，就不要在乎掌握的财富和光阴。

　　一日的匆忙之中，不妨稍作驻足，抬眼远望；

　　一月的紧张之中，不妨淡出数日，诚意正心，凝神静思；

　　一年的之中，不妨临水登高，探幽涉远，给身体松绑，给心灵放假；

　　一生的执著当中，不妨栽几棵恬淡的花，喝几杯淡雅的茶。

　　下几盘得意的棋，交几个相知的友……

　　所谓真谛，无非自然；所谓质量，惟其真实；所谓真生活，就是该放松时就放松，到自由处尽自由。因此当生活的疲惫来临我们早已作好准备，舒展身心；当心灵的疲惫来临，我们早已气定神闲，泰然处之；当生命的低潮将至，我们早已调整，闲云野鹤。