重庆国际高中重庆国际中美班重庆外国语学校中美班乐训

重庆国际高中|重庆国际中美班|重庆外国语学校中美班|乐训

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wcc.重庆外国语学校是1963年在周恩来亲自倡导下全国首批创办的八所外国语学校之一，现为重庆市教委直属重点中学。重庆外国语学校（川外附中）是在周恩来总理亲切关怀下，于1963年全国首批创办的七所外国语学校之一。1981年，被确定为四川省首批办好的重点中学。1997年，成为重庆市教委首批办好的直属重点中学。

wcc.2001年被国家教育部指定为20%高三学生享有保送资格的重庆市一所、全国十三所学校之一。学校以世界眼光办现代学校，面向未来培育世界英才。确立了“以人为本、中西兼容、彰显个性”的办学理念和 “外语特长、综合素质、国际发展”的育人方针，形成了“外语优势、文理兼备、多元文化、国际接轨”的办学特色，培养“具有高尚品质的文明人、具有厚博知识的现代人、具有国际视野的中国人”，形成了“敬业、爱生、务本、求真”的教风和“勤学、善思、诚信、合作”的学风。学校师资雄厚，水平一流。现有学生6200余人，在职教职工450余人，具有研究生以上学历者100余人，全国五一劳动奖章获得者1人，享受国务院特殊贡献津贴专家2人，重庆市五一劳动奖章获得者1人，重庆市先进工作者1人，全国教师5人，重庆名师2人，研究员6人，特级教师8人，重庆市专家人才库专家2人、后备人选2人，骨干教师18人，重庆市骨干教师37人，中级以上职称教师占70%，常年聘有4—6名外籍教师。

学校常年开展国际办学合作，与友好学校互派教师交流，开办学生夏（冬）营。学校是英国剑桥大学、日本亚洲太 平洋大学在重庆的人才“遴选中心”，与牛津大学、哈佛大学等世界名校达成人才输送协议，是加拿大多伦多大学“绿色通道”项目、德国全球教育项目合作学校，是中国与新加坡留学合作项目学校之一，是美国40余所知名高校人才输送学校，是加拿大约克大学“直通车项目”合作学校。创建以来，学校历届高考、中考各项综合升学指标在全市遥遥领先，曾连续8年蝉联重庆市高考上线率全市第几名；重庆市直辖前，产生了2名四川省高考状元和2名重庆市高考状元；重庆市直辖后，产生了3名重庆市高考状元、1名美国高考状元和1名新加坡高考状元；我校学生的综合素质备受国内高校青睐，学校历年保送学生人数占全市保送生总人数的60%以上，2001年以来，800余名学生被清华大学、北京大学等国内大学保送录取；2003年以来，700余名学生被哈佛大学、剑桥大学等世界名校提前直接录取。

学校走出了大批具有真才实学和强烈社会责任感的学生，其中，范先荣、杜德文、杨国强、朱沐等分别担任过原国家主席江泽民同志、国家主席、中共中央总书记胡锦涛同志、原国家主席杨尚昆、原国务总理朱镕基等国家领导人的翻译，大部分学子有的成了学者教授，有的供职于国家各部委，有的成了跨国公司高管，更多的校友成了各行各业的骨干。外国语学校是具有专业性教育的特殊类型的学校，其外语教学是中等学校外语教学的较高层次。目标是为国家培养高层次外语人才以及通晓外语的专门人才打好基础。目前学校开设英、俄、日、德、法五个语种，实行小班教学制，常年聘有外籍教师授课。使用原版引进教材。 

　　在教学过程中，注重基础，突出能力，特别是听、说等交际能力。 

　　由于采取小班教学，学生与教师直接面对面交流的时间增多。在教材的选取上与国际接轨，并注重实用性，使学生学而能用。在教学方法上，经过长期的经验积累，已形成独特的教学风格。 

　　作为外语特色学校， 我校先后与英、美、俄、日、法、澳、加等国建立了友好往来关系,偶尔开展校际师生互派活动，这对提高教师业务素质，增强学生外语运用能力都有着极大的促进作用。同时也为推动我市的外事发展，促进对外交流作出了积极贡献。 

学校常年聘有数名外籍教师。这些来自不同国家、不同地区的外籍专家对我校师生丰富外语知识、了解异域风情、增强外语实际能力都起到了很大的帮助作用。他们为学校的“外语特色”增辉添彩。

国际部 

　　随着我国改革开放的深入发展，对外交往日益频繁，重庆市直辖后来渝工作的国际国内人士越来越多。为改善他们在渝工作环境，解决其子女入学问题，推动重庆的经济发展，经重庆市教育委员会重教普（1998）11号文件批准，四川外国语学附属外国语学校于1998年正式创办了国际部。 

　　国际部是一种新型的学校，按国际文凭组织（IBO）的要求开设指定的课程，凡持有国际文凭（IB）者，均可到国外近100个国家和地区的700所各类大学免试入学。 

　　国际文凭组织简介 

　　国际文凭组织（IBO）是联合国与欧洲联盟承认的、国际性的教育与考试机构。 

　　除中国外，全世界的大学几乎都与IBO签定了协议。他们在其招生简章中都声明：凡IB持有者，可免试入学。这些学校包括美国、加拿大约600多所，南美的70多所、英园的103所，澳大利亚和新西兰的若干所大学，各大学为了争夺IB获得者中的生，还制定了许乡诸如降分录取、免修课程、学费打折、越级入学，奖励学分等优惠政策。

随着国际高中的普及，今年重外新增加了中美班，学习中外课程。

AP 国际课程优势 

（1）提前预修大学课程，提前获得大学学分，节约大学教育时间和费用 

2008年，全球超过160万的学生参加AP考试。AP课程可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。超过5000所高校根据AP分数提前授予大学学分给那些通过AP考试的高中生。这其中包括哈佛，耶鲁，普林斯顿，剑桥等全球较知名的大学。美国教育部的研究报告指出，在高中期间上了AP课程的学生，大学的毕业率远高于没有上过AP的学生。一些以成绩通过AP 考试的高中生甚至可以提前一年完成四年本科学习，大大节约了学习时间。 

由于学习AP课程可以折抵大学学分，而美国大学的学费按学分来算，大概每个学分需要花费1000美金左右，如此一来，AP学生在修够学分的前提下，可以比其他学生节省多达一个学年的学费。 

（2）增加GPA成绩，提升申请常青藤名校竞争力，增加高额奖学金获得几率毋庸置疑，良好的AP成绩,将极大地提高学生申请美国鼎尖大学的成功率。高达85%的大学指出学生学习AP课程的经历和考试成绩，将会成为大学录取中予以优先考虑的因素。31%的大学表示在发放奖学金时，学生学习AP课程的经历和成绩是一个重要的考量指标。

联系人：熊老师、邓老师、李老师

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