基于行为改变的课程设计与开发（广州，11月22-23日）

填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问中国培训资讯网：www.e71edu.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)

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基于行为改变的课程设计与开发（广州，11月22-23日）
【举办单位】中国培训资讯网  www.e71edu.com
【联系电话】010-56129138   13810210257
【培训日期】2012年11月22-23日
【培训地点】广州
【培训对象】本课程适合希望提升课程设计和开发能力的职业人士，比如培训经理、企业内部讲师、课程开发专业人士、人力资源管理者、知识信息管理规划人员等

【课程背景】
    众多领袖公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系，而课程设计与开发正是人才培养体系中重要的一环。在实践中，许多人力资源工作者希望解决如下问题——
■如何确定课程开发所需要的时间及优先顺序？
■如何根据学员的不同背景设定课程的难易度及授课内容和策略？
■如何根据工作任务/主题分析结果确定学习内容和授课方法？
■如何进行恰当、有效的培训效果评估？
    针对以上问题，我们特邀柯氏评估首位中文认证讲师、留美人力资源开发博士崔先生，与我们一同分享《基于行为改变的课程设计与开发》的精彩课程，带领您运用基于柯氏四级效果评估设计开发课程，合理设定以绩效为导向的学习目标、灵活地根据学员的不同背景设定课程的授课内容和策略等技巧，帮助您全面提升逻辑思维能力及课程开发的专业水平，为企业的人力资源管理发展指明道路。

【课程收益】
■陈述课程开发计划时必须考虑的关键事项
■陈述确定课程开发所需要的时间及优先顺序
■描述验证课程的内容和授课方式是否有效的方法
■运用根据工作任务/主题分析结果确定学习内容和授课方法

【课程大纲】
【第几天上午】
一、基于行为改变的培训课程开发对个人和企业的意义
二、基于柯氏四级效果评估设计开发课程
三、基于行为改变的培训需求分析
四、课程开发计划时必须考虑的关键事项
五、确定课程开发所需要的时间及优先顺序
六、根据学员的不同背景设定课程的难易度及授课内容和策略

【第几天下午】
七、建立学习场景与工作场景的联系
八、根据工作任务/主题分析结果确定学习内容和授课方法
九、设定以绩效为导向的学习目标
十、根据学习目标选择合适的教学策略

【第二天上午】
九、你能够选择的47种授课方法及使用建议
十、根据9个学习事件架构课程内容

十一、开发高质量的课件：讲师 PPT，讲师授课脚本，学员手册，课程一览表，案例，散发材料，评估 工具，工作辅助工具等
1、较佳操作/实物演示
2、专业课程设计与开发软件使用演示

【第二天下午】
十二、验证课程的内容和授课方式是否有效
十三、进行恰当、有效的培训效果评估

十四、小组讨论：小组项目课后行动计划**十五、其他资源：
1、课程开发过程中，如何与业务专家，业务部门以及你自己的主管有效的合作
2、课程设计开发人员的核心能力
3、有助于职业快速发展的有用资源和工具
本课程提供大量实用的工具和表单，通过全程贯穿的小组讨论和/或案例分析，使学员课程后即可快速、独立地应用于实际课程开发工作中。

【讲师介绍】
  崔老师,中国培训资讯网(www.e71edu.com)资深讲师。柯氏评估首位中文认证讲师、留美人力资源开发博士。实战经验：他是美国柯氏评估公司认证的第几位中文讲师和顾问，是美国认证的模拟课程设计和开发师，是国内少有的拥有培训与发展领域专业背景的人士。他既有扎实的培训及人力资源开发理论功底，又有丰富的实践经验，曾任用友软件集团培训经理，后任美国伊利诺依大学远程教育课程经理（军方项目）。专业背景：美国南伊利诺依大学人力资源开发博士，美国鲍林格林大学商业教育硕士，中国国际人力资源开发协会（IACHRD）主席。专长于课程体系的建立、培训课程设计与开发、培训效果评估、绩效改进技术、随需应变的嵌入式学习、工作任务和流程分析和核心能力分析等领域。授课特点：授课思路严谨、条理清晰，理论与技巧并重，运用案例结合实操，学员能够快速掌握实用的工具和技巧，深受好评。主要课程：基于行为改变的课程设计与开发、柯氏四级评估中文认证、培训课程设计与开发（基础班、高级班）、绩效改进技术……

【费用及报名】
1、费用：培训费6800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：010-56129138  51140618  13810210257 鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询较新课程
5、详细资料请访问中国培训资讯网：www.e71edu.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)