市体校跆拳道馆创建于2005年，推崇“未曾学艺，先学礼，未曾习武，先习德”的尚武精神立志于社会。

    总教练：吴吉，金华市体校任课教师，专业跆拳道队队长，多次参加省各地比赛获得冠军，2010年评为跆拳道社会体育指导员，国家二级裁判员，中共党员。并担任金华多家幼儿园、高校特色班总教练。

    教练员：刘军，金华市专业队退役队员，曾多次参加省内比赛获得优异成绩。2010被评为跆拳道社会体育指导员，并担任金华部分小学总教练。
    教练员：叶孙国，金华市专业队退役队员，任教多年具有丰富的教学经验，曾培养出多名学员
    教练员：吴俊烨，金华专业队运动员，在2009省锦标赛获得冠军，2010年省冬季锦标赛获得冠军 同时被评为运动员称号！

    我们的教练们会认真观察每个孩子的性格，以便因材施教。针对内向型的孩子，教练会让他们在做动作时用力和发生，勇敢、响亮地表达自己，逐渐改变孩子胆小内向的性格。同时，通过游戏中的身体配合，间接促进他们与其他孩子的交流，使孩子变得自信、外向。对好动型的孩子，练习跆拳道可以消耗他们过盛的体力，教练们会在培训中引导他们安全、健康地释放自己，通过“克己自律”意识的培养，逐渐让孩子们养成合理安排作息时间、劳逸结合的好习惯。针对体质较弱的孩子，练习跆拳道时，他们的肌肉、韧带、骨骼和心肺功能都能得到锻炼。

    孩子们在跆拳道馆里学的第几堂课是礼仪。礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不挠，礼仪在跆拳道精神力排第几位。家里的“小皇帝”自从学了跆拳道不仅没有耀武扬威，还变的彬彬有礼，家长们开始对跆拳道刮目相看。漂亮的道服、帅气的动作，在孩子们心中，跆拳道是一项时尚的运动。而绶带仪式、晋段考试不仅让他们感兴趣，也增加了他们的成就感。

    一名姓张学生家长说：“我们并不要他们学得如何专业，硬要他们达到什么段什么级，关键是想让他接触和喜欢这项运动，达到强身健体的效果，起到调节身心发展的作用。现在孩子们在学校里学习都很累，让他们换一种方式享受体育运动带来的快乐，跆拳道自然是很好的选择。”边上另一名家长说的更实在：“即使孩子们只是大声喊出来，都是一种很好的身体锻炼，是一种对压力的很好释放。毕竟他们在学校里基本上是被要求老实本分、安静守纪的。”金华少体校跆拳道馆