西安初一语文辅导怎么收费/初中一对一家教多少钱

西安初一语文辅导怎么收费/初中一对一家教多少钱目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对千孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。请一对一家教可以弥补这方面的不足，及时补上欠缺的知识。

【学大教育】根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。

》》》》》浏览千百个广告，不如一个电话了解快《《《《《

》》》》》西安学大教育——免费咨询电话：4008 199 978转2844《《《《《

【招生对象】小学一年级至高三学员
【辅导课目】全科
【辅导机构】学大教育
【辅导模式】1对1辅导，N对1服务
【辅导时间】随到随学
【辅导费用】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

【官方免费咨询电话】4008 199 978转2844

（温馨提示：400免费电话使用方法，--先拨打前十位，听到语言提示后“输入分机号码即可，如座机繁忙等待一两分钟即可。）

如需咨询中小学教育辅导也可添加微信：jiaoyuzixun_123 或者QQ:1771311167

　　西安初一语文辅导怎么收费/初中一对一家教多少钱

　　根据汉语拼音方案认读汉字是中学生学习汉语必备的基本能力。汉语拼音是中学生学习生难字的有力。

　　一.易错字音，加强教学。

　　造成字音误读，一般有下列几种情况。

　　1、形近字的错读。有些字因形体大体相近，很容易读错。如赢与羸;赡与瞻。

　　2、形声字现象造成的读音错误。汉字中90%以上是形声字。形声字的声旁本来是用来表示字音的，但由于语音和字义的演变，大多数形声字的声旁已经不能准确表示读音了，并且声旁什么情况下表音，什么情况下不表音又没有规律可寻，因而很容易造成误读。所谓“读半边”就是指完全按照声旁的读音来读形声字的读法，持这种读法的人被讥为“半边大王”。也许，在古时候“读半边”还比较行得通，但在今天，由于有四分之三的声旁已不能准确表音，能读半边的还不到四分之一。形声字读错，一般有两种情况。

　　一种情况是不该按照声旁读的，却偏偏照声旁来读，如“瞠乎其后”的“瞠”，读成tang，“歼灭”的“歼”读成qian，“花团锦簇”的“簇”读成zu,“讣fu告”的“讣”读成bu,“玷辱”的“玷”读成zhan,“觥筹交错”的“觥”读成guang。

　　另一种情况是，有的字应该按照声旁来读，却没有按照声旁来读，如“缔造”的“缔”，“粗犷”的“犷”，“万马齐喑”的“喑”，肚脐的“脐”。

　　3、多音字现象造成的读音错误。汉语中一个字有好几个读音的现象十分普遍，新华字典收有828个多音字，包含着1857个读音。占了字典总字数的10%。1979年版辞海收有多音字2641个，其中一字二音的有2112个，一字三音的有422个，一字四音的有81个，一字五音的有18个，一字六音的有7个。一字多音是汉语中一个很有趣的现象，中国古代利用多音字写出了一些名联，像：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。好读书不好读书，好读书不好读书。

　　多音字又分多音同义字和多音多义字两种。

　　多音同义字。有些字在不同的词里，字义并没有显著不同，字音却不同了。如“剥花生”和“剥削”。“咀嚼”和“细嚼慢咽”。

　　多音多义字。有些字的字义不同，字音也不同。但人们往往不加区别的错读成一个音。如：“和”有五个读音：①he阳平，相安，协调。②he去声，声音相应。③huo阳平，在粉状物中加液体搅拌。④huo去声，洗衣物换水或服中煎的次数⑤hu阳平，用语，表示赢了。

　　4、难读字的错读。有些字的字义，根据上下文的意思可以了解，但字音却让学生不好把握，有的字找不出一点读音的凭据。如贮，有的字虽有声旁，但连声旁也不认识，如鹬，有的字声旁十熟悉的，却不敢贸然按声旁来读。如黔，亵，龋，犷，怙，悛。

　　5、异读字现象造成的读音错误。中国地域辽阔，大江南北，长城内外，古今谈异，四方言殊，所谓南腔北调，方言甚多。一个字，它的意义相同，适用的领域也相同，但出现了多个读音,造成汉字读音的极大混乱。如呆板dai，不要读ai.穿凿zao，不要读zhuo召唤zhao(去声)不要读阴平

　　辨识字音根据易错字的类型，应该从以下几个方面加以注意。

　　1、注意区别多音多义字。

　　多音同义，据域定音。多音同义字必须根据其用法来确定读音。例如“血”字，口语读音为xie，一般单用;书面语读音为xue，一般用在复音词及成语中。血(xue去声)债要用血(xie上声)来偿。“嚼”在某些合成词中读jue，“咀嚼”。而单用时读jiao“细嚼慢咽”。至于学习普通话，各种情形下的读音变调，要求是很高的。如“一七八不”的变调，还专门编了变调顺口溜。一七八不变调同，去声前面读阳平。此外一字还要变，阴阳上前读去声。

　　多音多义，据义定音。多音多义字，先要弄清它的意义和用法，然后才能确定它的读音，这叫着“音随意转”或曰“据义定音”。也就是说要根据这个字在具体语境中的意义去判定它的读音。再如“埋”字，在成语“隐姓埋名”中读mai阳平，在“埋怨”中读man阳平。又如“蛇”在成语“虚与委蛇”中读yi阳平。“艾”字“方兴未艾”中读ai去声，“自怨自艾”中又读yi去声。“数”“数九寒天”中读数的上声。学习孟子庄暴见孟子有一句“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”作动词欣赏音乐解释读yue,作形容词快乐解释读le。理解了词义就能正确无误地朗读这句话。

　　2、注意区别形近而音异的字。如栗和粟，刺和剌，陡和徒，盲和肓，炙和灸。

　　3、注意偏旁、部首相同而读音不同的字。如喘瑞湍惴;咳该核;缜填滇镇;缄箴缄。

来电咨询优惠多、惊喜多>>>>学大教育免费400电话（4008 199 978转2844）