海南保育员资格证报考流程

 

保育员职业前景：

依据教育部《幼儿园教师配备标准》草案，按照幼儿园每个班至少要配备三教共保的原则。保育员的岗位资格要求也越来越严格，没有取得保育员岗位资格证的工作人员将不能从事保育员工作，岗位培训需求量较大。为加强保育员从业人员队伍建设，提升国家职业技能鉴定保育员培训水平，根据相关文件精神，我校将举办国家职业资格保育员培训班，届时将聘请国家职业资格鉴定中心专家授课。

二、培训级别及报考条件

1初级保育员（具备以下条件之一者）

（一）具有初中级以上文化程度，年满16周岁以上。

（二）初中以下文化程度，经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，年满16周岁以上。

2中级保育员（具备以下条件之一者）

（一）中专幼师、学前教育、幼儿教育等专业毕业。

（二）大专或者本科学前教育专业毕业。

（三）取得初级保育员证书后，从发证日期计满3年，年龄满18周岁以上。

（四）中等职业学校或中等技工学校对口专业第四个学期学生，需要学校出在读证明。

3高级保育员（具备以下条件之一者）

（一）持有中级证，从发证日期计，拿中级证满4年，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，年龄满22周岁以上。

（二）大专或者本科学前教育专业毕业。

三、培训政策

持广东省内社会保障卡的学员（含外省来粤务工人员），获得本省颁发的相关资格证书，可向政府申请技能晋升培训补贴，考保育员职业资格证，还能领取广东省技能培训补贴初级、中级1600元，高级2200元。。

四、课程介绍

 基础知识

（1）婴幼儿各系统特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统；幼儿生长发育；幼儿体格锻炼；

（2）婴幼儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力；

（3）婴幼儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为；

（4）婴幼儿教育：保教工作计划、记录及研究、教育原则与方法；

（5）保育保教相关法律、法规知识：

（6）幼儿常见病的预防及护理：婴幼儿心理与保教工作；微生物的基础知识与消毒隔离；

No.2 操作技能

（1）保育员专业技能技巧：晨检、盥洗、进餐、睡眠、饮水

（2）婴幼儿一日活动的保育工作：开窗通风，清洁卫生，消毒等

（3）配合室内教学活动：音乐教学活动，语言教学活动，美术教学活动、科学教学活动、游戏教学活动、数学教学活动

（4）配合室外教学活动：体育教学互动，游戏教学活动，环保知识与幼儿环保教育；

（5）园所、家庭、社区合力教育；

（6）托幼机构常用护理法；意外事故的预防及处理

四、证书发放

成绩合格者，均取得由国家人力资源和社会保障部颁发相应等级的《中华人民共和国保育员国家职业资格证书》。

认证鉴定考试分为理论知识考试和实操能力考核两部分，理论考核时间为1.5小时，实操考试时间为2小时。

五、证书功效

（1）从事保育工作、幼儿教育必备

（2）全国通用，终生免审，出国有效

（3）享有补贴初、中级1600元、高级2200元

（4）可申请深圳保育员常年补助津贴

六、报名资料

（1）身份证要双面复印

（2）学历证复印件

（3）大一寸白底彩照相片

保教处干事赵青老师从专业角度出发，以实际工作为依托，从幼儿园保育工作的意义、班级卫生管理、幼儿生活管理以及家长工作几个方面进行了细致的讲解，让每一位保育员进一步明确了自己的工作职责及今后工作努力的方向，同时，她提出保育老师在工作中要拥有“五心”品质，利用自己的“爱心”、“耐心”、“细心”、“用心”和“专心”为幼儿的健康、茁壮成长保驾护航

后，分管保育的副园长涂立珍发言，她首先肯定了保育员在工作的辛勤付出和取得的成绩，同时要求保育员一定要在日常工作中按照工作制度和卫生保健流程操作，做到保育工作更加科学、规范、细致、有序，确保幼儿身心健康发展。

通过本次保育员培训活动，大大增强了保育员老师对保育工作的理解，同时还进一步明确了日常保育工作的内容和要求，熟知了日常操作的规范，切实提高了保育员的整体理论知识水平，强化了业务能力，为该园保育质量的提升打下了扎实的基础。