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发布时间:2018-11-07 已有3975人浏览报名

课程介绍

在线QQ咨询:603832007高老师 电话:131-1112-5895 固话:0352-7940220
地址:大同市城区。
报名资料:身份证,毕业证原件。

山西大同成人建筑行业学校夜校


地址:大同市魏都大道78号浩海岗富临宝城A座1308

做为建筑行业从业人员,自然需要对建筑行业有所了解,要不然怎么能获得良好的发展呢? 

  建筑行业的主要发展方向有以下几种: 

  1、工程技术方向 

  代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 

  代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 

  典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 

  2、设计、规划及预算方向 

  代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 

  代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类职能部门、工程造价咨询等。 

  典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。 

  3、质量监督及工程监理方向 

  代表职位:监理工程师 

  代表行业:建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。 

  典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 

  4、公务员、教学及科研方向 

  代表职位:公务员、教师 

  代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 

  我们知道,建筑行业对学历的要求还是比较严格了,虽然很多初级岗位对学历并没有太大的要求,但是一旦我们需要发展,需要上升到新的高度时再提升学历也许就太晚了,如果您正好有提升学历的需求,可以考虑来大同前进教育,大同前进教育提供适合建筑行业人员发展的建筑相关专业大专学历,本科学历。 

  在说大同夜校有哪些夜校站之前,我们先可以来看一下近8年来大同每年成人高考的人数。我们就可以发现总的人数在稳步上升。夜校和夜校一样,都是成人高考录取后的一种学习形式。 

  这是因为报考的人数越来越多,各个大学也逐渐重视在大同建立夜校站的想法。目前在大同来说设有夜校站的有:山西财经大学、太原理工大学、山西师范大学、山西大学、大同大学、浙江师范大学、温州医学院、浙江工商大学、中国美术学院、西北工业大学、华中科技大学、西南大学等等。因为大同市区报考的人数占70%左右,所以很多夜校站是设在大同市区比较多,区县相对来说就很少了。 

  至于说哪个夜校站比较好,其实从含金量而言都是差不多的。从我们的角度来说,因为大家都是上班族,拿文凭较重要的目的就是为了赚更多的钱和给自己带来良好的自我感觉,所以我们建议大家在选择夜校站的时候,首先考虑的是大学的专业,其次才是考虑夜校站能否给你有一个良好的职业建议,而不是简单的拿一纸文凭。 

  大同夜校学校有哪些?夜校是成人高考的一种上课形式,夜校学校主要是山西省内的一些学校,像大同前进教育主要有以下夜校学校: 
 
 山西财经大学、太原理工大学、山西师范大学、山西大学、大同大学、
  
  什么是成人教育,成人教育是为了帮助一些已经离开学校教育多年,但是又想重新学习的人,帮助他们通过在职的形式获得大专毕业证书或者本科毕业证书的一种上课形式,不过成人教育一般比较简单,毕竟已经离开学校生活很多年,学习意志力相对没在校期间这么好了。 

  目前,大同成人教育学习形式有成人高考、远程教育、自考、电大四种,学习层次有专科、本科两种。大同由于成人教育需求比较大,所以成人学历培训学校也相对较多。 

  了解成人教育报名、考试、上课、毕业等相关信息以及成人教育相关学校和专业都可以访问:大同前进教育在线。 

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学校介绍

大同晋云教育

认证机构

黄金会员5年

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我校成立于2012年,是经山西省大同市教育局批准,市民政局登记注册的正规办学单位,学校办学许可证:教民114020170000578号,批准文号:同民教【2012】3号。

办学地址:大同市南环西路圣雅大厦A座4层。

办学内容:开放学历、成人教育培训、职业教育、中小学辅导。


 

学校位于大同市南环西路圣雅大厦A座4层,学校占地面积623.5平米,多媒体教室200平米、其余教室400平米,为学生提供优质的学习环境。学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想,以“博学、求实、立德、树人”为校训,将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本。

学校自2012年成立,大力发展师资力量现拥有专职和兼职教师十余名,先后与国家开放大学、大同广播电视大学、山西大同大学、重庆大学、东北财经大学、兰州大学等高校联合办学,举行非学历教育,累计已为社会培养毕业生一千两百余名,注册在籍学生一千五百余名,是大同市成人函授、远程学历教育的主要学习基地之一。



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