北京师范大学网络教育2014年招生简章

北京师范大学网络教育2014年招生简章

      百年学府

　　北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府，教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。

　　“七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。北京师范大学现有两院院士8人、长江学者特聘教授19人、国家杰出青年基金获得者32人等一大批学者和教育工作者。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业58个，硕士学位授权点166个，博士学位授权点111个，博士后流动站25个，博士、硕士学位授权一级学科24个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。学校拥有国家重点实验室4个（其中联合2个）、教育部重点实验室8个、教育部工程研究中心5个。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2012年一级学科评估（第三轮）结果，我校5个一级学科排名全国第几， 3个一级学科排名第二，共有10个一级学科排名前五，17个一级学科排名前十，24个一级学科排名前二十。在英国高等教育调查公司（QS）公布的2013年世界大学排行榜中，我校排名第252位，在大陆地区高校中排名第8位。

　　北京师范大学第十二次党代会确立了到本世纪中叶把学校建设成为世界一流大学的奋斗目标。“十二五”期间，学校将贯彻“以人为本、改革创新、优化结构、强化特色、提升质量”的工作方针，牢牢抓住提高教育质量这一战略主题，坚持内涵发展、创新发展、特色发展和开放发展，通过实施质量立校工程、人才强校工程、学科提升工程、国际化建设工程、制度创新工程、条件保障工程、党建创新工程等重大工程，向着建设世界一流大学的宏伟目标迈进。

　　创新教育

　　根据教育部文件（教高[2000]12号）《关于对北京师范大学、东北大学、上海交通大学、华中科技大学、华南理工大学开展现代远程教育试点工作的批复》，北京师范大学成为教育部首批批准全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。据此，我校可以利用网络等现代技术手段开展本、专科学历教育、学士学位教育以及研究生专业学位的非学历教育，并且按规定享有多方面的办学自主权。自主招生，自主考试，颁发国家承认学历的毕业证书（加注“网络教育”字样），教育部电子注册。

　　北京师范大学网络教育采取了以互联网为主要传输线路，由多种资源和教学工具综合支撑的技术模式；开发了大量弹性多样的互动型网络课程，辅以开放灵活的智能型学习支持服务系统，逐渐形成了一套独具风格、严谨可行、全方位全过程、交叉互动、立交桥式的集教学、管理、服务、技术支持为一体的教育教学体系。北京师范大学网络教育历经10余年的不懈努力，树立了良好的社会形象，赢得了办学规范、管理科学、勇于创新的社会声誉。

　　为了适应新时期发展要求，优化教师教育资源，推进教师教育创新，北京师范大学对网络教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、教师培训学院进行整合，于2004年4月成立了北京师范大学继续教育与教师培训学院。新学院的成立为北京师范大学网络教育提供了更广阔的发展空间，北京师范大学网络教育将进一步依托全校丰富的教学资源，充分综合全校学科、专业、技术和师资的优势以及广泛的社会影响，实现优质资源共享、优势互补、协调发展，为确保人才培养质量，维护师大百年老校的崇高声誉，打造师大网络教育品牌，推动中国网络教育事业健康发展做出积极贡献。

　　学院殊荣：

　　由北师大网络教育独立承担的《引入ISO质量理念,构建我校现代远程教育质量管理规范操作体系》研究课题，获北师大校级教育教学成果一等奖，获第七届北京市高等教育教学成果二等奖；北师大网络教育学生在北京市高等学校首届“成人高等学历教育英语口语竞赛”中分别获得非英语专业本科组一等奖、非英语专业专科组二等奖的优异成绩，为我校赢得荣誉。

　　在过去的日子里，我们秉承北师大优良传统，锐意进取、积极开拓，取得了丰硕成果，也获得了社会各界的认可，先后获得多项荣誉。

　　全方位支持服务

　　北师大现代远程教育通过多年的经验总结和不断的努力，坚持“以学生为中心“的服务理念，以“学科问题”、“管理问题”为主线，从学前、学中、学后三个时段，建立了包括资源服务、学习过程服务、管理服务、技术支持、学习评价五位一体的全方位、多层次的学习支持服务体系。

　　通过4008服务热线、网络平台、短信平台、电子邮件、及时通讯等沟通手段，为学生提供管理问题的咨询、投诉等信息咨询、问题解决和相关教学教务管理服务。

　　优质资源

　　北师大网络教育汇集了包括顾明远、林崇德、劳凯声、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、檀传宝、刘勇、吕启祥等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。开发了300余门丰富、优质的网络课程资源，其中《远程教育学基础》、《学校管理学》、《战略人力资源管理学》、《民俗学》、《教育学原理》、《外国文学作品选读》、《古代文学史（一）》以及《普通心理学（下）》等八门课程先后被评为国家精品课程。

　　报名与考试

　　报名条件

　　北京师范大学网络教育开展专科起点本科（即专科升本科）、高中起点专科和高中起点本科三种类别的招生（均为业余学习），招生对象以在职人员为主（不接受港澳台及外籍人员报名）。

　　报考北京师范大学网络教育须具备如下条件：

　　1、热爱祖国、拥护党的基本路线；

　　2、品德优良、遵纪守法、身体健康；

　　3、报考高中起点专科和高中起点本科的学生，须具有普通高中、职业学校、技校、中等专业学校的毕业文凭；报考专科升本科的学生，须具有国民教育系列的大专或大专以上的毕业文凭。

　　重要声明：考生须保证所提交毕业证书属于教育部承认的国民教育系列，如经审定无效，无论何时查出，一切后果由考生自负。

　　报名、考试与录取

　　（一）报名

　　 考生报名时须携带本人身份证、毕业证的原件，蓝底免冠二寸近照一张（具体标准请咨询当地校外学习中心或登录我院网站查看），请考生持有效的国民教育系列毕业证书进行报名。学费收取标准请直接咨询我院设在当地的校外学习中心。

　　（二）考试

　　1、考试方式：参加我院统一组织的入学考试

　　2、实行全年滚动招生、按月定期入学考试（机考），分春、秋两季学籍注册。学生录取后即可交费开始课程学习。每月机考时间可咨询我院公布的校外学习中心。

　　3、考试科目：

专业	层次	考试科目	专业加试	其他
教育管理 小学教育 学前教育	高起专 高起本	英语（一）、语文		学习形式 成人业余  学分 高起专 80学分 高起本150学分 专升本 80学分 学制 高起专2.5年 高起本 5年 专升本 3年 学习期限 高起专2.5-4年 高起本5-7年 专升本2.5-5年
	专升本	英语（二）、大学语文	综合课（教育学&心理学）
应用中文	高起专	英语（一）、语文
汉语言文学	高起本	英语（一）、语文
	专升本	英语（二）、大学语文	教育学
信息管理	专升本	英语（二）、大学语文	管理学
职业教育管理	专升本	英语（二）、大学语文	教育学
工商管理 电子商务 会计学 行政管理 人力资源管理	高起专 高起本	英语（一）、语文
	专升本	英语（二）、大学语文	管理学
法律	高起专 高起本	英语（一）、语文
	专升本	英语（二）、大学语文	法学概论
应用心理学	高起专 高起本	英语（一）、语文
	专升本	英语（二）、大学语文	心理学
现代教育技术	高起专 高起本	英语（一）、数学
	专升本	英语（二）、高等数学	教育学
计算机技术与应用	高起专 高起本	英语（一）、数学
	专升本	英语（二）、高等数学	计算机基础

　　（三）录取

　　符合报名条件并经考试合格者，择优录取。考试录取情况将于考试结束后一个月内公布，考生可通过北京师范大学网络教育网站、语音咨询系统或设在当地的校外学习中心进行录取查询。被录取的考生将由我校寄发统一的录取通知书。

　　灵活的学习方式

　　教学模式与学习方式

　　1、北京师范大学网络教育采用了以互联网为主要传输线路，综合使用多种媒体资源、多种教学工具来构建综合化支撑体系的技术模式。其中媒体资源包括基于流媒体技术的音视频资源、各类电子文本材料等。教学工具包括用于支持异步交互的网络教学平台和用于支持同步交互的网络视频会议系统两大类。其中网络教学平台用于支持答疑、咨询、作业等异步的教学交互活动，视频会议系统用于组织远程的面授、辅导、论文答辩等实时交互活动。

　　2、教学实施中，采取网络教学与必要的面授相结合，电子教材与文字教材相配合，课堂学习与自主学习相协调。主要采用主讲教师导学、学生自学，“网络课程自学＋纸介教材自学＋网上讨论与答疑＋作业•••练习•测验”的教学模式，即学生在网络课程（网络版和光盘版）和教材自学的基础上，通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业、课程辅导等，较后参加在当地集中进行的课程考试。

　　3、所有专业及类别均为在职业余学习。　

　　毕业证书与学位的取得

　　学生在学习期限内修完教学计划规定的课程，修满学分，完成毕业论文或毕业设计并通过教育部公共课程统一考试，成绩合格，我院将准予其毕业并颁发国家承认学历的北京师范大学毕业证书(加注“网络教育”字样)，符合学位授予条件者，授予北京师范大学成人高等教育学士学位；未修满学分者视已修学分情况，颁发写实性结业证书。

　　根据教育部办公厅文件（教高厅[2004]2号），2004年3月1日以后（含3月1日）入学注册的学生在读期间须参加英语、计算机基础、大学语文（或高等数学）三门公共课的全国统一考试，成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。　

　　符合以下条件的学生，在学期间可免去参加全国网络教育公共课程统一考试：

　　1、具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；

　　2、除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；

　　3、除英语专业学生外，2006年1月1日前已经获得四级或以上证书（改革后成绩达到420分）的考生可免考“大学英语”。 2006年1月1日后四级或以上证书不再作为免考条件。获得PETS三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；

　　4、入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；

　　5、除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（少数民族的界定以《试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准）可免考“大学英语”。

　　学位申请条件

　　（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法纪；

　　（二）在学期间修完教学计划规定的全部课程，获得所在专业规定的学分，加权平均成绩75分（含）

　　以上，学位论文成绩良好（含）以上，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；

　　（三）须参加由我校组织报名的北京地区成人本科学士学位英语统一考试，且成绩合格；

　　（四）外语类专业的学生须通过北京师范大学学士学位专业外语考试。

　　注意事项

　　1．报名参加2014年入学考试的考生，以我校印制的2014年网络教育招生简章为准；

　　2．北京师范大学网络教育不招收全日制脱产学生；

　　3．为了保障学员的合法权益，请广大学员直接到我院在各地设立的校外学习中心报名（详细内容见《北京师范大学网络教育校外学习中心一览表》），各校外学习中心不在异地另设报名点；

　　4．有关参加招生的学习中心及各学习中心招生层次、专业等详情，请咨询当地北京师范大学网络教育各校外学习中心，若有疑问，请与北京师范大学网络教育招生办公室联系；

　　5．根据教育部文件要求，报考专科升本科的考生须持国民教育系列专科或专科以上毕业证书。

    联系方式

刘老师 13676260813 QQ 2554063577