贵阳提升管理的名校哪里有

 

课程背景：

互联网时代，呈现出VUCA特征，各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立，均在积极探寻内部人才培育之路。

内部培训师的培养，已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。

可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。

对于人力部和内训师而言，核心的问题其实不仅是如何吸引学员的注意，如何设计好课程，如何讲授得更加精彩，而是如何让领导看到真正的价值，让各部门领导愿意放员工来参加培训，让公司领导愿意给内训师更多实战的授课机会。

因此，我们需要将培训师的技能，和生产、业务工作结合起来，将内训师的价值大化的发挥，这也是本课程设计的核心。

请牢记，提升你的管理层、核心业务骨干的公众演说能力，就是直接提升管理能力，业务能力！

    

第二讲：什么人需要具备讲师的能力？

一、真正的讲师是干什么的？

二、具备什么能力才称得上一个合格的讲师？

1. 合格讲师的能力素质模型

2. 讲师的三个级别划分

3. 评估：讲师技能平衡轮

4. 演讲，是讲师其中的一项技能

    

三、企业管理中，什么人需要具备讲师的能力？

1. 销售员？

2. 业务骨干？

3. 基层团队管理者？

4. 中层管理者？

5. 高层管理者？

课程特色：

▲ 复杂问题简单化，奉行有效果比有道理更重要的原则，运用缜密的逻辑思维，对问题、观点进行高度提炼。

▲ 将公众演说与实际工作结合，提升学员工作能力。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：企业管理层、各部门负责人、培训管理者、企业内训师、业务骨干