南昌航空大学自考大专招生简章

自学考试政策问答： 

 1.何谓高等教育自学考试？高等教育自学考试是对自考学生进行的学历考试为主的高等教育国家考试，我们所采取的是社会即学校助学和国家考试相结合的高等教育形式。 

 2.高等教育自考学生的毕业待遇. 学生修满教学计划的宣布课程并考试合格，颁发南昌航空大学与江西自学考试委员会联合署印的本、专科必要正，本科学生符合学士学位条件时，可授予学士学位，所获文凭，国家承认，并在中国教育人才网上电子注册，毕业声的工资待遇、晋级、参加全国硕士研究生考试、公务员、司法考试及就业资格人证等与批同高校同类专业毕业生待遇相等，与普通高校毕业声的毕业证具有相等的法律效律. 

 3. 我校统招专业考试与自学考试的区别？ 

答：五个一样： 

（1）学费一样。 

（2）师资教学一样。 

（3）文凭层次一样。 

（4）就业情况一样。 

（5）教育设施一样。 

    五个不一样： 

（1）考试时间不同：统招专业考试为每学期期末，自学考试为每年一月、四月、七月和十月。 

（2）考试形式不同：普通高校学生考试全部为校考，自考分为国考和省考（校考）。其中60左右课程是省考即校考，40左右课程是国考。 

（3）考试难度不同：统招专业考试所有课程是学校考试（校考），所以考试难度相对较低，考试内容也相对比较简单。自学考试的课程是分为国考和省考（校考），省考（校考）是与统招考试一样，容易通过，而国考则由国家组织同意考试，即所谓考教分离，国考部分难度相对教大一点，但国考部分的全部课程，拿本科段来说只有6-8门为国考，如果四年内6-8门课程都不能通过，你是否要读书？！也正如此所以自考文凭的含金量高。 

（4）毕业证盖章不同：统招专业考试的全部课程都通过后是颁发就读院校盖章的毕业证；自学考试的全部课程均通过后是颁发由江西省高等教育自学考试委员会和就读主考院校联合署印的毕业证，但具有相同的法律效力。 

（5）毕业证的含金量不同：两种考试形式所获毕业证均是国家承认学历的，但是由于统招考试专业全部为校考相对比较容易，所以毕业证的含金量也比自学考试的要稍低。自学考试的学生由于是采取宽进严出、考教分离，且有部分为国考，所以拿毕业证含斤量较高，而且这种学习考试形式与国际教育接亏轨所以得到了很多国家的认可入：美国、英国、加拿大、等26个国家；一是学历互认。二是学分互认。其中在美国内华达大学、休斯顿大学、洛杉矶大学；英国曼彻斯饿大学、伦敦大学学院；澳大利亚悉尼大学等国际指明大学允许蚩尤自考毕业证书或自考单课合格证的学生进行学习或攻读学位，甚至允许免修减修部分课程。可见、中国高等教育自学考试学历的社会信用值和认可度是由于去他学历的。而且考试毕业省越来越受到国内、国际高度认可。 

信息管理与信息系统 

 计算机科学与技术（省特色专业） 

一、专业名称、专业代码、所属门类 

专业名称：计算机科学与技术Computer Science and Technology 

专业代码：080605  

门类：08 工学  二级类：0806 电气信息类 

二、培养目标 

培养能主动适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握计算机学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有初步的软件设计和项目管理能力及创新精神的应用型高级工程技术人才。 

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 

四、知识和能力要求 

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 

1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外国语语言综合能力； 

2. 掌握本专业的基础理论、基本知识；  

3. 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；  

4. 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；  

5. 了解与计算机有关的法规，了解本专业的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力； 

6. 具备一定的综合素质和创新精神，具有一定的科学研究能力。 

五、主干学科 

计算机科学与技术 

六、主要课程 

计算机程序设计、数据结构、计算机网络原理、操作系统原理、编译原理、数据库原理、计算机组成与系统结构、微机原理与接口技术、嵌入式系统设计与开发、软件工程、离散数学、数值分析。 

七、主要实践性教学环节 

主要实践性教学环节：包括数据结构专题实训、操作系统专题实训、数据库专题实训、网络工程专题实训、软件工程专题实训、嵌入式系统专题实训、金工实习、毕业设计等。 

一、专业名称、、所属门类 

专业名称：信息管理与信息系统  Information  Managemet  and  System 

门类：11 管理学   二级类：1101 管理科学与工程类 

二、培养目标 

培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的应用型高级专门人才。 

三、业务培养要求 

本专业学生主要学习计算机及信息系统和经济、管理、数量分析方法方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 

四、知识和能力要求 

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 

1. 掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识； 

2. 掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术，并能与多数应用领域相结合，适应信息社会不同领域的需要的复合型软件人才； 

3. 具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；  

4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；  

5. 掌握计算机软件开发、计算机建网技术、计算机软件系统的维护、Internet应用技术等。信息管理与信息系统 

五、主干学科 

计算机科学与技术、管理学、经济学 

六、主要课程 

管理学原理、组织战略与行为学、西方经济学、会计学基础、计算机程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络原理、JAVA程序设计语言、Jsp动态网页制作技术、WEB程序设计（Asp.net）、管理信息系统、软件工程、信息系统分析与设计等 

七、主要实践性教学环节 

主要实践性教学环节：包括军训、数据库专题实训、基于WEB的程序开发专题实训、管理信息系统专题实训、ERP模拟软件专题实训、毕业实习、毕业论文(设计)等 

网优工程师 

 通信基础，网规网优，3G概述，计算机基础，网络高级管理技术，3G无线原理等 

 培养熟练运用网络规划及优化仪器的高端人才