成都唱歌培训班-典雅教育

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求学价: 面议 发布用户:cddypx

发布时间:2012-10-09 已有2901人浏览报名

课程介绍

成都唱歌培训|成都唱歌培训班|成都唱歌培训学校|成都唱歌培训机构

没有任何基础能学会唱歌吗?来典雅教育——让您零基础学会唱歌!典雅教育《成都唱歌培训》《成都KTV唱歌培训》让您从些不在受冷落,做自己的麦霸,让别人羡慕去吧!典雅教育,成都较棒较优惠的唱歌培训机构,较好的唱歌培训学校!

 

您有这样的经历吗?

娱乐休闲交际时,在KTV或卡拉OK放唱一曲,却发现要么声音小、气不够用,要么高音上不去、低音下不来;要么跟不上节奏,音色不美…

娱乐休闲交际时,在KTV或卡拉OK放唱一曲,当别人都在唱歌时,自己却躲在角落里,喝着饮料,吃着东西,却只能看着别人在唱歌?

在唱歌时,声音总是变形,五音不全,一唱就跑调?

来典雅教育吧,在这里,可以改变您的一切,让您自信唱歌!唱出圆润的歌声!

 

·报名电话:02885109855    85109877

·报名QQ2267134599    2436313730

·报名地址:四川成都一环路高升桥东路2号罗马假日广场高盛中心508

 

唱歌培训内容:

课程名称

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多朋友会因为唱不好歌而苦恼,下面我们共同来看一下唱歌培训的过程:

 

这些是唱歌较主要的

 

第几个要注意的是如何使声音更饱满.宏亮

 

无法打开声音的原因有两个:1..没有充分利用共鸣器官

 

2..气息不稳

 

(方法):

 

. 技巧

 

1.体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴.,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡泡一样轻轻地发声..或低低的哼唱,,体会胸腔的震动.

 

2.降低喉头的位置:(同上);喉部放松.

 

3.打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙).给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了.然后发出一些元音,"a".感觉感觉自己声音的变化.

 

4.提颧肌;微笑着说话.,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了.

 

5.挺软腭;打一个哈欠,顺便长啸一声.

 

注意:在大声说话时,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音.切记,一定要"放松自己",不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而忘了说话内容.

 

..气息问题

 

发音*震动,震动*气息,要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息.呼吸要深入.持久,要随时保持一定的呼吸压力.平时可以多做些深吸缓呼的练习.较好在练习说话的时候先站起来,容易找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾.

 

运用气息的时候,千万不要"泄气",要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用,嘴唇把气拢住.这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡.

 

..声线问题

 

我们的发音,有一个不容易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻.说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让气音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出. 这样才能使声音集中而响亮.

 

下面我们说下唱歌的基本方法

 

:姿势

 

1.身体要直 2.重心要稳 3.上胸要开 4.双肩要松 5.面部自然 6.精神振奋

 

:呼吸...(呼吸方法有多种...我们应曲风而异)

 

1.锁骨呼吸法 2.胸式呼吸法 3.腹式呼吸法 4.胸腹式联合呼吸法

 

(一般我国的美声唱法多才用与第4:胸腹失联合呼吸法....通俗就较为随意点了)

 

练习呼吸的方法:

 

()可分无声呼吸练习:1.快吸快呼 2.快吸慢呼 3.慢吸慢呼

 

()发声呼吸练习..顿音.连音或连顿结合的练习

 

再说下唱歌时应该如何起音;

 

第几,要防止用过多和过猛的气息去冲击声带.

 

第二.要防止声带过于松垮,不积极*拢闭合去挡气

 

第三,要防止起音时喉头挤,,,使喉头失去弹性.

 

起音时,一定要做到发生自然,气息柔和,打开喉咙,稳定喉头,声音流动,并将打哈欠,放下喉头,空气通过声门而吹的三个动作,在同一时间完成.同时还要掌握好气息,声带.共鸣的协调配合速度.

 

闭合哼鸣的练习方法:

 

1.正确站立的歌唱姿势和积极兴奋的歌唱状态

 

2.用口鼻垂直吸气,鼻孔兴奋张开.哼唱时,要有流鼻涕的感觉,要均匀.柔和地从鼻腔向外叹气,一定要有叹气感.通畅感.横膈膜有各显的支持点.

 

3.哼唱时,嘴似闭非闭,上下齿不要咬死,舌头平放,舌头舔在下牙床上,喉头下沉轻轻提气.

 

4.哼唱时,声音是从上口盖以上发出的,眉心和鼻深处有轻微的振动感,而且每个音都是从同一位置上哼出来的.

 

较后我们说下通俗唱法:

 

通俗唱法又为流行唱法,比较强调歌唱者本人的自然噪音,并不特别讲究声音的共鸣和音量,但强调情绪的渲染,非常重视歌曲感情的表达.

 

演唱上要求吐字清晰,音调流畅,表情真挚.,有时如口语说白似地低吟浅唱.有时又强劲有力地高声喊唱.带有极调的倾诉性和宣泄性,具有浓厚的个性色彩和表现风格的能力:同时也很注意歌唱的自然化和生活化.使用话筒演唱也是通俗唱法的特点之一,很讲究使用话筒的技巧,充分发挥电声扩大音量和美化声音的作用..以减轻演唱的负担.在唱法上也有结合民族唱法和美声唱法的,前者如日本的浪曲新唱,.后者如法国小曲中的美声派.

 

通俗唱法在表演形式上灵活自由,有较多的形体动作(甚至配上半舞),充分发挥演唱者的特长.在服饰上,往往标新立异,鲜艳夺目,在伴奏上大量使用电声乐器,并配以多变的灯光效果,造成听觉,视觉上统一的强烈刺激的演唱效果.

 

唱歌培训-演唱的整体布局

歌唱的艺术是歌唱者把自己对歌词和音乐的理解,用优美的歌声传达出来.要准确深刻地表现好歌曲的内涵,首先必须认真研究歌曲的音乐和歌词,认真分析研究乐谱,歌词和表情记号所要表达的感情内容,是歌唱者进行再创造的首要任务..只有讲歌曲读熟,背熟,弄清歌词的内容和音乐中各种表情记号的意义和内涵,分析理解歌曲的基本风格情调以及作者的创作意图之后,才可能在此基础上对作品做进一步的艺术处理.

 

,熟练地学会歌曲乐谱的同时,应讲歌词多朗读几遍,歌词的文学语言形象也是歌唱艺术创造音乐形象的基础.

 

音乐是歌曲的灵魂,在熟读乐谱的过程中,要反复体悟音乐的感情特征,领略歌曲音乐的旋律美,理解歌曲音乐的意境.

 

当我们讲一首歌曲已经唱得很准确,熟练,而且对歌曲的思想内容与感情形象有了较深入的分析和理解后,就可进入更为深入的演唱的整体布局阶段.

 

写文章讲究结构,作画讲究构图,演唱艺术表现也同于此理,演唱者在深入细致地分析了作曲家的创作意图,作品的时代背景,歌词的语言规律,音乐的风格特点以及结构形式之后,就要讲个人对作品的感情体验溶金其内,运用自己的音乐思维展开内心的音乐想象,在头脑中逐渐形成一个较完整的声音形象..根据作品内容的需要,对演唱的声音特质,色彩变化,音乐的连接方式,旋律的起承转合,高潮,收尾以及感情发展的层次变化等等进行整体的设计构思.选择较佳的演唱手段加以表现.例如如何用速度的快慢疾徐,音量的大小收放,力度的轻重强弱,节奏的抑扬顿挫,音色的浓淡明暗,声音线条的连断圆润,语气及语调的变化等等声乐表现手段来体现。同时对歌曲旋律的分句,吐字行腔,气口安排,声音的运用等方法作出统一的布局安排.调动一切的声乐技术手段为塑造完整动人的声乐艺术形象服务.需要注意的是,声乐技巧的使用也必须得当.有如作画,什么地方需要浓墨重彩的涂抹,什么地方需要轻描淡写的勾勒,都必须服从歌曲内容和整体布局的安排,切忌脱离歌曲内容无目的地炫耀卖弄声音技巧..

 

另外应当注意掌握歌曲不同的风格..任何国家,.任何民族,.任何地区的音乐都有自己的风格特点.,应有意识地去熟悉各种风格的歌曲.........

 

颤音,实质是用气息演绎歌曲的时候,强大的气流冲击口腔和鼻腔后部所产生的震动,小腹给予气息的压力产生了气流。我倒不赞成流行音乐一定要用这样死板的方式产生颤音,有些歌星通过喉结的抖动(刘德华)和嗓子眼的一紧一松(张信哲)“做”出了颤音。这些都是一些小的技巧或是一种风格,但在很多高潮部分,他们也具有强大气流的颤音。所以,还是那句话,气息是根本。用了气息,自然会有气流的冲击产生颤音。对于流行歌曲,有些低调的地方不需要像唱民歌一样每个字都在气息上,有时似一种悄悄话,有时像一种无奈的叹息,不会有强大的气流支持你的颤音,这时就需要你用一些小技巧来修饰你的尾音,我认为流行歌曲的颤音表现不完全*气息鼎出来,有时候抖抖喉结,控制嗓子眼里的声音也未尝不可,只要整体在歌曲的氛围之中不受影响即可。

 

没有颤音的朋友如果铁定对颤音垂涎三尺,就从模仿开始吧——模仿救护车叫唤。好笑吧?这只是没有声乐老师在身边、一种自我揣摩的方法,当然不属于常规的声乐练习。发出“呜呜”的依次循环高低的滑音(稍快),他能让你找到抖动喉结的感觉,慢慢的吧“呜呜”的发音转变成“嗯嗯”的发音,再慢慢的转成“你~”的发音,再唱一些“你”结尾的一句歌……呵呵,这只是一种感受喉结抖动的颤音方式,与气息发声不一样,保准声乐老师看了会气死!但没件事都需要循序渐进,慢慢揣摩,不妨试试。

典雅教育其它培训课程:

《唱歌培训》《KTV唱歌培训班》《普通话培训》《普通话口语提升》《标准普通话培训》《普通话方言纠正培训》《形象礼仪培训》《形体礼仪培训》《声乐培训》《文明礼仪培训》《服装搭配技巧》《个人修养培训》《形象气质提升培训》

 

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学校介绍

成都典雅教育

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成都典雅教育主要从事:成都演讲与口才培训,成都礼仪培训、成都普通话培训、成都唱歌培训、成都化妆培训、青少年形体、声音魅力、企业培训等

成都典雅教育咨询有限公司致力于打造素质教育的领导品牌,提出“学员是上帝”的服务理念,推出礼仪服务、微笑服务、个性服务等一系列服务规范,致力于让每个学员都能全面而具个性的发展。典雅教育研发并开设的独具特色的素质教育课程有:人际沟通、演讲与口才、唱歌技巧、化妆、着装、礼仪、普通话、器乐等,帮助学员塑造成功品格、提升综合素养及能力,努力培养学员顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态。

典雅教育严抓教学,以质取胜,建有完善的教师甄选、培养制度,成功打造了一支拥有进知识技能、具有高度开拓创新意识的高素质师资队伍。同时在课程设置上,典雅教育也牢牢把握时代脉搏,教授进科技知识和较实用技能,培育较全面素质型人才。

培训特色

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★精品小班:为每个典雅学员量身定制教学计划,个性化的教育和培养模式

★滚动开课:课程时间灵活,自由选择授课时间段,随到随学

★体验式教学模式:“演示启迪、情景仿真、实战解析”,教、练、战于一体的人性化教学

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