常州奥数培训班哪家效果较好？二升三年级暑假报名补习

常州奥数培训班哪家效果较好？二升三年级暑假报名补习，经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学大教育辅导教师教导学生要在课堂上应排除一切干扰，克服一切不良习惯，全神贯注地听好每一节课，这才是学习之道。

【学大教育】根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求‌‌，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等，多年的教育辅导成果也被常州及全国各大报纸连续报道。

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【招生对象】小学一年级至高三学员
【辅导课目】全科
【辅导机构】学大教育
【辅导模式】1对1辅导，N对1服务
【辅导时间】随到随学

【辅导费用】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中  免费热线咨询。
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常州奥数培训班哪家效果较好？二升三年级暑假报名补习，学奥数得奖固然是学习的目标之一，但不是学习奥数的全部目标！因为通过奥数的学习可以使孩子的思维土壤更加肥沃，孩子的学习能力更加完整，为将来进一步学习各科知识奠定坚实的思维基础。

学好奥数可以这样来看：它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。就好像射箭，拉弓的过程是缓慢而有力的，射箭的瞬间正是由于前面的积累才导致了箭具有强大的攻击力，冰冻三尺非一日之寒”。所以把奥数学好首先不能功利主义思想太强，那样会给孩子带来过多的精神负担，应把学习奥数看成是人生发展过程中培养能力的一种重要途径！

从教育措施上而言，学生学好奥数必须要经历下面的两个环节：

一、做一定量针对性的训练习题。

古话说得好“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，只有积累了一定的解题经验才可能提炼出思维的规律，这是“举三归一”的过程。

由此家长机械的认为“只要题做得多就可把数学学得好”，这也是一个误区。因为大量重复机械的学习不仅不会导致学习能力的提高，相反会严重的影响学生学习的积极性。

所以我们强调做题是一个“举三”积累的过程，但是只积累不“归一”，那么这种学习就不会有一个由“量”的积累到“质”的变化的升华过程。我们可以时常看到许多学生做了大量的奥数题不仅学习能力没有提高，相反学习状态却每况愈下就是这个原因——思维上疲劳了。

二、归纳思维规律

上面讲到了积累，通过积累就有了一定的基础，有了这个基础就要引导孩子去思考，只有通过对积累素材的类比、分析才能归纳出思维的规律，每个学生在进行上面的思维提炼过程时，因为都是面对自己所拥有的素材而言的，所以提炼出来的思维规律都应该是具有鲜明个性与特点，从中也就培养出了符合学生个性的学习能力，这个能力产生的过程就是“归一”。

有了这个“举三归一”的过程，就要引导学生进入到“举一反三”的实战状态，让学生用提炼出来的思维规律(举一)去解决各种各样的问题(反三)。

只有这样才能让学生建立起一个“纲举目张”的思维体系！只有这样才能让孩子在未来的学习当中占据主动位置，让孩子具备成为未来社会精英国家栋梁的强有力资本。

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