2012-12-25
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宁波思瑞福环球英语
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课程介绍
英语口语的地位现在似乎已经被上升到了一个前所未有的高度,大有“人人都在学口语”的趋势。我在思瑞福环球英语接受学员咨询的时候,遇到大量想要报读思瑞福口语班的家长或者学生,对于英语口语练习的急迫心情溢于言表。但其实这样一种对于英语口语关注度的提升,却往往伴随着对其他方面英语能力的轻视或盲目性,殊不知口语并不是英语的全部,有时候甚至并不是重点之一。
对于英语口语水平好坏的评断是有等级分别的,或者说英语口语能力的进步是分阶段的:
1、英语成绩好
相信大家简单一想就可以明白,英语成绩好和口语好之间是不能轻易划上等号的,两者之间没有一个充分的因果关系。我见过太多学生,甚至是自己之前的同学和朋友,英语考试成绩高到令人发指,而且大有常年稳坐头把交椅的气势和实力,但是口语能力却往往是他们的弱项。
不管是中考,还是高考,又或者是出国类考试,你的英语成绩好,只能证明两点:第几,你对于这种考试的规律很了解,又或者你的各方面能力和特点使得你很适应这种考试的机制;第二,你的英语基础比较扎实,能够胜任这类考试的知识构架对你的要求,特别是我国各级学校中的英语考试。
换句话说,英语成绩的好坏,只是你练习口语,在口语上有所成绩的先决条件,鼎多是必要条件。
2、表意清晰,大胆说出来
英语口语学习真正的第几阶段应该是发出声音的阶段,用英语发出生活中各种声音的阶段。发出声音其实并不难,但是往往这却是中国学生学习口语较大的障碍,可以这样讲,恰恰是很多中国人学习口语需要迈过的第几个,也是较大的一道坎儿!我不敢保证你迈过这道坎儿就一定是一马平川,但我可以相信,你已经走出了坚实的一步,摆脱了心理的束缚。
我们被太多顾忌所牵绊,我们总是告诉自己“我的词汇量不够”“我的语法很烂”,却从来没有主动地给自己以积极的心理暗示。语言是交流的工具,不是洪水猛兽,更不是科学,不需要去研究它,只需要去用它,而它的作用很简单,就是达到交流的目的即可,交流有时候可能只需要一个单词就行:你脚被踩了,你要发出一个单词“Ouch!”你看到了令你惊讶不已的景色,你应该说“WOW!”这都是我在思瑞福环球英语的课堂上跟学生传递的信息。
3、沟通顺畅,表意正确
发出了声音,达到了基本的交流目的,接下来我们应该开始做到口语能力的第二点:完整信息的给予。语言的作用毕竟不只局限于简单生活的交流,并不只是一种说话欲望的体现,要成为一个真正的语言使用者,我们还要通过大量信息的提供,让我们的表达更完美,更有意义,更具有深度,这时候光靠蹦单词是不行的了,光有说的欲望也是不够的,你会发现,单词量上不去,就算“欲火焚身”也是白搭,我们要成句、成段,这时候需要更多单词的补充和语法知识的简单运用。
这里我想纠正一下对于口语的错误观念,有的同学可能会问到这样的问题:我听说口语对于单词量的要求不是不高吗?口语好像也不管什么语法。一个正常的中国高中毕业生,词汇量大概在3000-4000左右,一个正常的美国老太太,词汇量估计也不过如此,换句话说理论上来讲,这两种人可以进行对骂这样一种活动,但是你会发现赢的一定都是老太太,原因很简单,对方用你都认识的单词骂了你,你却完全毫不知晓。总结起来,我们的单词量似乎是够了,但是我们却还只是单词量这个数据,没有转化成口语单词的肌肉记忆,说得太少了。
4、发音纯正,为形象加分
发音这个东西一直都是中国学生学习英语首要考虑的问题,我们感知一个人口语好不好,说实话,首先是从他的发音上去判断的。这本来没错,但是过度把发音的重要性提高,却大有舍本逐末,喧宾夺主的意思。其实举一个例子大家就可以直观地明白这个道理了:较近网络上非常红的华裔脱口秀演员黄西(Joe Wong),一个在美国读书的化学博士,气度非凡地在2010全美记者年会上面对台下上百名美国高智商、高收入、高地位的记者,旁边还坐着美国副总统Joe Biden,他谈笑风生,用美国的搞笑艺术逗得台下众人哈哈大笑。要知道,能够驾驭脱口秀这种艺术形式,对于语言的要求是很高的,而且还包括对于文化的深刻了解。但其实你看过视频就会发现,黄西说的可是一口化成灰你也听得出来的、带有浓重我国东北腔的英语,然而你又能说黄西口语不好吗?
那发音要不要练?当然要练!它毕竟是口语的一个组成部分。那么从何练起呢?又如何去练呢?一定要明确:发音是一个长期的过程,是较不可能在短时间内通过突击得到长足提高,甚至突然转变的英语技能之一,所以,任何一个人想要在发音上有所建树,都必须从头开始练,伴随你整个英语,特别是口语学习的过程。至于练习的方法和注意事项,这里篇幅所限,就不一一展开了,在以后的文章中再和大家分享。
5、投入感情,信手拈来
较后还是回到口语的本质,一个交流的工具,所以对于口语的要求我们在较后阶段上升到了自如使用的高度。
一个老外在你面前,你是心存恐惧,还是心态平和?跟对方见面,你是完成任务般地夺命狂说,还是有的放矢地轻松聊天?老外也是人,一个中国人在他面前不停地说话,他也会烦,他也会觉得你是话痨。“滔滔不绝”并不是我们对于口语的要求,这也是很多人判断口语好坏的误区,我们应该做到的是“习以为常”,需要说的时候再说,而且直入主题。另外,在说的时候还应该投入自己的感情,动用全身机能为表达情感服务,做到“表达真实情感,演绎一门语言”。中国学生从学英语开始就很少被灌输这样的思维,我们的语言学习是为考试服务的,而不是为生活提供便利的,所以就造就了中国学生口中没有感情的英语。
说了这么多,也该收尾了,较后希望大家记住周星驰电影里的一句台词:其实,我是一个演员。英语是一种游戏,是一种生活态度,是一场“秀”。好的口语是有感情的,是有性格的,好的口语是不应该有负担的,好的口语是一种习惯。
(本文由思瑞福环球英语资深教师供稿)
思瑞福环球英语——英语口语培训专家
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学校介绍
学校人气度:2441
2010-06-30
共67个
李老师
卓越品质 值得信赖
思瑞福环球英语(THRIVE WORLD)致力于为中国企业和个人提供专业且较具性价比的高层次语言培训。在借鉴和总结国内外语言教学经验的基础上,思瑞福环球的语言教育专家为中国的英语学习者研发了适合中国英语学习者的各种课程,为学习者提供了更优质的语言学习方法。我们为您建立的课程,旨在较大限度地增加学生与老师交流的时间,强调面对面锻练的机会,掌握真正实用的英语。或许您从没接触过英语,或许您有10年英语学龄,又或许您是日常使用英语的专业人士,不论您的英语程度如何,思瑞福环球英语都将满足您个性化的培训需求,为您度身定制个性化的学习计划及课程。
携手剑桥 推动革新
思瑞福环球和剑桥大学携手合作,积极探索并完善英语教育的先进方法。通过双方紧密合作,共同推进语言学习、效果评估和研究项目的开发与创新。此项开创性的合作包括:
◎ 360°Test ----- 独一无二的360度英语测试系统,提供专业权威的全方位测试。
不仅提供英语水平测试,更为您提供英语自信度测试。在我们看来,学习者的个性因素与英语学习的成效有着密切的关系。在个性因素中,尤以自信心影响较大。针对导致学生学习英语自信心不足的原因,教师将采用正确的方法和策略,激发学生的学习动机,构建有效的师生情感互动,为学生提供展示的机会、培养坚强意志、增强自信。
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该系统是以德国著名的心理学家艾宾浩斯 (Hermann Ebbinghaus) 对人类记忆遗忘曲线研究成果为理论基础,仿真追踪每一单词在你大脑中的记忆状况,根据科学的仿真追踪结果来优化你的记忆过程,从而达到超越人脑生理极限的记忆速度。
语通全球 服务世博
思瑞福环球英语作为2010年世界博览会浙江省高速公路交警总队宁波支队指定英语培训机构,于2009年12月正式启动以“语通全球、融合国际、立足本国、服务世博”为主题的高警队伍英语培训项目,通过短期的强化培训,专业的师资和显著的培训效果受到了高警领导的高度赞许。
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