武汉京翰新高三语文一对一补习去哪/中小学培训机构好？

武汉京翰新高三语文一对一补习去哪/中小学培训机构好？有的中小学生存在着一些畏难情绪，突出表现就是不喜欢背诵课文，不善于背诵课文，结果是花费了时间和精力，但收效甚微，导致语言文字知识积累较差，语文学习进步不大。

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【推荐学习方法】

武汉京翰新高三语文一对一补习去哪/中小学培训机构好？短句变长句

　　　　例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。(2003年高考全国卷24题)

　　　　①遗传是一种生物自身繁殖过程

　　　　②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行

　　　　③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身

　　　　④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本

　　　　这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。考查的重点有两个，一是对所给材料主要信息的提取;二是如何将这些信息整合在一起，用一句话表达出来。具体来说也可分三步：

　　　　第几步，确定句子主干。

　　　　分析所给的材料，不难看出，这四个句子都是围绕“遗传”来说的，第几句应是整合后全句的框架，其他三个句子是它的修饰限制成分。根据表达习惯的不同及下定义的格式，这道题的答案可以写成“……就叫遗传”或“遗传是指……”的表述形式。