2014年艺术类招生考试的新规发布,教育部专家预测,2015年艺考环境相较于2014年将更加严格,当然这也是艺考发展的必然趋势。尤其是对于2015年即将面临艺考的考生来说,艺术类招生文化课的控制分数线将有可能进一步提高。这同时也意味着,文化课将成为许多艺术类考生艺术道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。那么,艺考生如何做才能尽量避免这一情况的发生呢?
首先,杭州文津文化课教育根据多年的艺考生文化课辅导经验,总结了考生容易遇到的几类问题,分别如下:
1、一心备考专业课,文化课知识点零散似散沙,复习无从下手;
2、缺少学习方法、备考技巧和备考思路,复习条理不清晰;
3、对文化课学习缺乏兴趣,心情浮躁,负面情绪影响整个备考过程;
4、跟不上学校老师的复习进度,一轮没学完,二轮跟不上,三轮干着急,无法跟上周围普通考生的进度和节奏,孤单无助,自信心受挫。
由此可以看出,对于平时在专业课上狠下功夫,而导致文化课基础不扎实的艺考生们来说,繁杂的文化课复习定然会让他们感到头疼不已。同时,要清楚的一点是:对于艺考生来讲,按照常规高考(微博)的复习思路进行复习往往是行不通的。
为此,济南学联教育为艺考生文化课考试的顺利过关,特推出了快速提分保障的几大有效方法。实践证明,这些方法不仅具有个性化、多样化的特征,而且是全方位地站在学生的角度,用一种十分先进的教学理念与方法,从而确保实施到位的:
1、全方位个性化测评——多角度、多维度的对基础知识、学习心态、学习方法、学校习惯、在读学校教学水平等方面进行测评;
2、现状分析——将升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照,找出知识盲区,为艺考生制定科学的辅导方案;
3、增分空间分析——结合考生成绩,充分挖掘考生潜能,分析其在升学考试中的提升空间,预测增分趋势;
4、个性化增分方案制定——学科老师组建增分团,以总分为目标,围绕各学科增分要点,进行靶向定位的强化训练,帮助艺考生制定行之有效的增分计划;
5、效果跟踪——学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案,使考生处于较佳状态,冲刺高分。
一、编导专业现状分析
本专业培养学生使之具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,使之成为广播电视艺术学科的高级专门人才。
随着文化传媒事业的发展,社会对编导制作人才的需求有了大幅度提高,各大高校纷纷增设了编导专业,这给学员提供了更多的升学机会。
二、编导就业前景分析
传媒业迅速发展,对编导制作专业人才需求大。全国有40多家省级电视台,有500多个省级频道,2000多家城市电视台,一万多个城市频道,每天要播出12个小时以上的电视节目,另外除了常规的广播电视播出机构外,国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位,异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作,而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人,需求超过了人才供给近百倍,编导制作专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。
三、石家庄世纪扬帆培训学校的五大优势
优势一:规模大,2013年培训学生达1100人次,拥有6所分校,上百人的师资团队;
优势二:资质全,五证齐全,坚决虚假宣传及额外收费,以诚信为生命;
优势三:师资强,在河北师大新闻传播学院第几任院长商杰带领下,汇集了河北省较的师资团队;
优势四:环境好,学生上课、食宿、课余活动均在河北师大校内,拥有较安全舒适的教学及生活环境;
优势五:服务周,考前帮每个考生制定考试方案,免费发放考试信息表,在考点全天候为考生服务