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北京海淀区周末找家教补习五年级英语去哪好?地址在哪用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标较有效的途径之一。
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【京翰教育】很多学生都还在纠结自己的成绩,京翰一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,全面提高成绩。
北京海淀区周末找家教补习五年级英语去哪好?地址在哪学外语前,需扪心自问:我为何学?为了谁学?准备花多少时间和金钱学?学习的长短期目标如何?怎样有效利用时间和综合各种手段?碰到困难怎么办?
真正能学好的是哪类人呢?---只有一种人,即真正爱外语,并愿意主动接近“她”的人。只有泡在这片海洋中,熟悉“水性”,才能如鱼得水,应用自如。
以下是一些基本的学习方式:
一.听力——不断听和外语有关的素材,从新闻、纪实到文化、体育,不带任何目的泛听,只是培养听觉;长此以往,外语就成为深入骨髓的东西,通过对语音语调的不断模仿,语感在不知不觉中自然形成,想扔也扔不掉。
二.词汇语法——就象交朋友一样,我们无法和陌生人称兄道弟,相处须一步步来,从相识到相知,成为朋友;但如果好朋友一直不联络,感情久而久之也会生疏和淡漠,外语也一样,即便基础打得好,如果好久不接触,还是会遗忘。
许多初学者由于无法适应陌生的单词语法,一开始就输了心态。很多人完全靠记忆背单词,因脑力精力有限,方法机械,而对此深恶痛绝,何不尝试这么做呢?
背词前多看几遍结构和对应的中英文含义,看到眼熟,再着手背单词的部分。
三.大声朗读——许多同学不愿这样,怕难为情,宁可默读,这样只能事倍功半;默读是“入眼”,第几重输入,而朗读是“出口”,第几重输出,朗读出的单词再次进入耳朵时,“入耳”,则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读,你觉得有道理吗?北京海淀区周末找家教补习五年级英语去哪好?地址在哪
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2015-06-17
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张红
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