汉语培训同其他语言培训一样有四大基本能力,即听、说、读、写。
着重抓好分层听写训练全面提升汉语应用能力,本汉语培训类型涉及了听、说、读、写这四项语言的基本技能。
应用视听教材与汉语培训相结合,透过视听学习,交叉提高学员这四项中文能力。
在目标语言环境中发展汉语技能。
儒森汉语培训教案成功基于论“听说”与“读写译”集合提高汉语听力的可行性。
听。说实话,听力是较能在短期内提高的一项。即使是这样,也注意平时的训练。听力可分为粗听和细听。细听,把汉语培训当成一种乐趣,听到汉语时也会自然将耳朵竖起来,慢慢地树立自己的信心。听得时候,心里就想:我肯定能听懂的!较好是自己读自己听,对,就是读给自己听,短期内你会发现惊人的收获。粗听。主要是为了磨耳朵,不要求听懂,听个大概就可以。在选材上,可以选生词多些的文章,这点儒森教材设计非常人性化,再配合老师指引,事半功倍。在路上,在睡觉前听,为的是能够听出汉语的节奏和感觉,甚至于你可以感觉它的重音在哪个词语上,用心去听,去体会!
说。对于汉语的口语,一定要敢说。多练!有一些外国人,他们写和读的能力都很好,但一到说就摸不着头脑。为什么会这么乱?这与他们不敢说有直接关系,也是他们不敢说的心理反应。那如果让他们马上说出来也是强人所难,书面表达训练是有效避免说与读写能力脱节的关键,可以让他们在自我写作表达中逐步形成语感,口由心生。慢慢锻炼他们说的能动性。
这就实现了听说读写预期效果在口语教学中的整合,听说读写不再独自提高,通过我们汉语培训,达到各能力互相影响的境界。让您汉语培训效果有实质性飞跃。
汉语培训积累非常重要。中文学习是水磨的功夫,靠突破基本是没有多大效果的。汉语培训应当注意平时的积累。每天只要有可能,可以听听,读读,实在没时间,可以每天背些词语。一些词语分三天看,每天看一小时的效果比一次性背3个小时的效果好!相信通过儒森系统化科学化汉语培训,加上您平时不懈努力的成果,您的中文水平不好也难啊!