四川幼师学校的就业市场前景好不好？

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求学价：面议发布用户：shifandaxue

发布时间：2017-11-01 已有10人浏览报名

开课日期：
2017-12-01
上课时间：
全日制班
授课学校：
四川师范大学幼师学校招生资讯
授课地点：
四川成都市，详细咨询18328578430 何老师详细地图
咨询电话：
18782435323

课程介绍

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，尤其是08、09全球性的经济危机席卷世界各地，曾经的天之骄子，已经进入了一个尴尬的境地：大学生毕业等同于大学生失业。主要表现在：首先，就业形势本身是很严峻的，这是大学扩招带来的难以回避的事实；其次，好的岗位需求有限；第三，大学本身培养的学生并不都是专业人才，大学注重素质教育，学校培养与社会需要还是有一定的脱节。除了一定的专业水平，用人单位还要求学生的公共关系能力，合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强，但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以，这种大学生就业难的状况将会长期存在下去。

值得注意的是：在大学生就业市场风云变幻的今天，高职学前教育专业的毕业生似乎成“抢手货”，就业市场也似乎显得较为宽松。我院09级学前教育专业毕业生实习上岗率在一个月内达到，截至目前就业签约率达到50%，一旦毕业证如期发放，学生签约率达到。但这种状况还能持续好久？事实上，形势并不容乐观。作为高职院校的教育工作者理所当然要理性分析当前就业形势，对高职学前教育专业毕业生的就业前景应该有个清醒的认识，从而有针对性、系统性地开展就业指导。

综合来看，学前教育专业就业形势在全球性经济危机大潮的冲击下，似涨实跌，自有原因可归纳如下：

一、早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求。

1、政府的政策导向激活了社会办学的热情，充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。

教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出：“今后5年（2012-2017）幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。

2、学前教育专业的毕业生在数量上不能完全满足社会需求，在层次上更缺少社会越来越需求的高学历高综合素养的专业师资。

众所周知，幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用，尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾，仍然不能满足整个社会的需求，值得注意的是：社会对幼儿教师需求量增加的同时，也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求，经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生。” 充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。

二、在短期内高职学前教育专业毕业生供不应求的形势下，我们要对就业前景存在“忧患意识”。

1、高职学前教育专业毕业生的学历水平已呈“水涨船高”之势。

据报导：随着高校对学历要求的提高，上海市对幼教师资学历要求也开始“水涨船高”了，对教师任职资格的认定也规定了：“应具有幼儿园教师资格证和教育专业大专及以上学历”。幼教门槛的提高在一定程度上体现了整个社会对高素质、高学历的幼儿教师的需求；另一方面，幼儿园也希望通过提高学历层次来增强市场竞争力

2、社会对高职学前教育专业毕业生的需求已从数量的补充逐步过渡到质量的竞争。

由于对幼教市场普遍看好，师范院校学前教育则在不断扩招，非师范院校诸如高职高专也在增设学前教育专业，学前教育毕业生将逐年增加，幼教师资数量的补充在一定的时间内必将完成；当数量达到饱和之后随之而来的将是激烈的质量竞争，用人单位优中选优的大趋势将日益明显。质量就是毕业生就业的生命线，着眼全方位专业人才的培养模式，是适应日益激烈的市场竞争的有效途径。

经过上述分析，不难看出幼教就业市场的潜在危机是存在的，有没有规避的办法？怎样去规避呢？

一、不断提高常规办学质量，努力加强高职学前教育专业学生的专业能力和技能技巧培养力度，同时，提高高职高专学生的综合就业能力是关键。

众所周知，质量是增强市场竞争力的核心元素，办学质量决定就业质量，是否与社会用人需求相匹配，必须从根本入手：弹唱说跳画的基本功、基本的幼教理论和实际操作能力水平都是提高质量的根本，必须从日常的课堂教学要质量，抓牢、抓实、抓精。冰冻三尺，非一日之寒。注重日常教学过程管理，精心设计系统课程，精心选择教学用书，精心上好每一堂课，精心打造精品课程，向课堂教学要质量，向日常管理要特色。

目前除了常规的吹拉弹唱跳外，还要考察毕业生的综合素质、行业前沿能力的掌握运用情况：如早教、蒙特梭利教育等，这些都对在校的高职学生提出了更高的挑战，如果只看到眼前就业形势相对稳定，而不去思考前瞻性的发展，那么接下来的卷进下一波高失业率浪潮的肯定其中有我们这个专业的毕业生。所以，作为高职院校的教育工作者理应居安思危，理性面对当前形势，及时调整教育教学思路，及早指导学生做好职业生涯规划，同时全方面、专技能、高素质的发展自己，应对市场的变化，未雨绸缪，做好超前于市场发展的自身发展，积极应对市场的选择。

二、深入研究幼教发展现状，用较现实、较前沿的教学实践指导学生就业。

幼教事业迅猛发展的今天，幼儿教育越来越受到更多人的关注与重视，幼儿教师队伍整体素质和学历层次不断提高，学前教育专业学生就业范围空前扩大，呈多元发展方向。面对幼教改革发展的新趋势，更新就业观是很有必要的，学前教育专业毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师，而是将保育员（教师助理）等多个岗位逐渐锁定幼教专业的毕业生，其目的是希望体现幼儿教育的专业化、正规化、多元化、边缘化，提高幼儿教育的整体水平。具有幼教专业学历水平的毕业生是提高整个队伍整体素质的强大的生力军，是从事社区幼教人员、亲子园教师特教教师、专职兼职幼教培训教师（英语、感统训练等）等的较佳师资力量，市场需求存在着巨大的潜力，作为高职教育者应根据社会需求和学生自身的基础指导他们准确地进行就业定位。此外，各类幼教机构的行政管理、培训咨询，幼儿系列产品的研发与营销，对外相关一对一家政服务等多元化的就业市场，给学前教育专业的学生提出了更前沿、更多元的市场要求。对此，高职院校在教学过程中，要及时引进并落实行业的先进理念，聘请行业专家定期走进课堂，同时要敢于把学生大量不定期的推到行业中去锻炼实训实践，这样通过大胆的引进来、送出去的方式，激活传统专业的现代需求环节，在教与学的过程中，全员树立以下育人观念：“手把手，放开手，育巧手，手脑并用；学中做，做中学，学会做，做学结合。”“为融入社会走进来，为服务社会走出去。”注重职业道德的教育、职业技能的提高，全方位多层次开展教育教学工作，做到教学结合，产学结合，校企结合，育人社会化，课堂职业化，规避学校和社会脱节的尴尬，使学生尽早融入社会、适应社会，形成教育教学与社会发展和谐同步的良性循环态势。

三、适度控制招生规模，合理预测就业市场，办精品专业，培养高质量人才，增强高职学前教育专业毕业生的综合市场竞争力。

在幼教市场需求从数量的补充到质量的竞争的过程中，毕业生的综合能力和综合素质是增强市场就业竞争力的关键所在，同时，根据幼教发展的趋势，具备各类职业资格证书，艺体、英语、计算机等级证书以及高学历证书也是很有必要的。俗话说：你无我有、你有我优、你优我特，充分说明了高职院校更应该理性地分析幼教就业市场，超前预测，准确判断，才能牢牢的抓住就业市场。高职院校的教育者要及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育，鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书，如：育婴师，营养保健师，幼儿教师，幼儿舞蹈教师，幼儿英语教师，市场营销师，人力资源管理师，雅思等级考试，蒙特梭利教育教师，早教开发教师等相关等级证书，为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础。

学前教育是为终身学习和全人发展奠定基础的重要阶段。然而，由于长期以来的历史、文化与社会原因，与基础教育、高等教育相比，学前教育一直是香港学校教育系统中的薄弱环节，被学者比喻为“教育制度中遭到轻藐忽视的灰姑娘”。这种状况在新世纪以来有所改变。近年来，香港政府为发展学前教育、提高幼稚园教学效能付出了一系列、持续不断的努力，使学前教育迎来了一个良好而崭新的发展前景。鉴于此，本文尝试对香港学前教育的现状和发展趋势做出简要的回顾和归纳。

这个专业在中国的起步比较晚，如果是高学历的话，比如本科、研究生的话，就业方向多在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所，也有的自己创业当园长等等，管理方面的工作。但是在国外呢，这个专业还是很常见的。

根据所在学校，在北京有几所公办的大学、还有民办的院校有这个专业，据说其中一个大学的高职毕业生近几年的就业率在，并且是单位指定要人，三、四月份毕业生已经被抢光了。

具体单位有北京各大小幼儿园，还有机关幼儿园，外企幼儿园等等。工作从刚去的1000-3000不等，当然肯定还有更高的，任何工作的发展前景除了客观还有主观能力等

学前教育前景不错，对女孩来说尤其是不错的选择。现在生源不成问题，特别是有品牌的幼儿园，十分吃香。

至于待遇福利，只能算一般，在城市里工资也就3000左右。据我所知，待遇的差异是很大的，小的幼儿园有的才1000多，较好的有5000-8000的样子。在同一个幼儿园，不同的老师工资福利也有较大差异。

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学校是成都专门培养初、高中幼师的学校。四川成都幼师学校结合四川师范大学教育资源整合，立志打造成为成都较好的幼师学校，目前学校主要开设幼师专业招生，幼儿师范专业双语方向招生等。我校是一所公办综合性国家省级重点学校，至今已有50多年的办学历史，学校教学科研人员近3000人。其中具有正高级专业技术职务的教师230人、副高级550人，9名“国家有突出贡献专家”，42名国务院政府津贴获得者，17名四川省有突出贡献专家，50余名四川省学术和技术带头人和后备人选及四川省杰出青年学科带头人计划人选。


        为了培养具有系统理论知识和过硬实用技术的复合型人才，四川师范大学创新办学体制，成立了“四川师范大学成都教学区”（即成都幼师学校），免除高考的入学门槛，让愿意继续求学的初、高中生都可以前来圆重点大学梦。四川师范大学经济职业学院地处成都郫县大学城，学校占地近600亩，在校生约8000人，校园掩映在湖光绿树之间，招收初、高中毕业生及往届生，开设有幼师专业，建筑工程专业，汽车检测与维修，酒店管理，旅游管理专业，财务管理等热门专业，是芊芊学子求学的理想之地。学院以国有资本为主体，以职教集团（四川卓泰教育集团）为载体，以重点大学（四川师范大学）为依托，在1999年成立的四川联合经济学校、
     四川幼师学院是在2010年成立的四川师范大学成教大专基础上，给更多的在校学生提供技能培养的机会；四川师范幼师职业学院设立了“四川师范大学成人高等教育、高等职业教育成都教学区”，克服普通高校单纯学习文化理论知识的弊端，将成人高等教育和高等职业教育有机地融为一体，给更多的有志青年开辟高收入就业、高品位生活的绿色通道。报名热线：15882082781 朱老师 QQ：2609975813

学校幼师办学实践积累了丰富的办学经验，拥有一支高素质的师资队伍，具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件，教学设施齐备，建有专门的艺术教学楼，风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高，距离近，学生教育实践与研究便捷，理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标，坚持正确的办学方向，优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。
学校十分重视学生综合素质的培养，培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时，加强技能训练，每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实，综合素质较高，能够在很短时间内融入到实际工作中去，特别是不需要经过系统的再培训，就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生，不仅仅是因为用人需求，更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实，专业技能较强，专业对口，工作勤奋，思想稳定，多才多艺，综合素质高，熟悉幼儿园工作，是具有充分就业准备的毕业生。
我校幼师优势

1、办学经验得天独厚：我校有近20年培养幼儿园教师经验，是全省培养幼儿教师的重要基地，不少幼儿园园长和合格幼儿教师出自我校。
2、就业渠道畅通：我校能保证就业率在，成都就业，对口就业。
3、办学资质出众：我校幼师专业可以发放幼师毕业证，直接办理幼儿园教师资格证。初中毕业生在我校四年连读，加上一年实习，可获大专毕业证书，国家承认学历，并可参加教师公招。
4、办学理念科学先进：坚持以德育为先，以技能培养为核心，全力培养幼教事业需要的实用型、技能型人才。 幼师课程

　幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等。幼师的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺

学校管理

学校实行半封闭式管理，每周五放假才能出校回家，进出校门实行请假制度。新生进校都必须参加军训，学校保安24小时执勤，每栋宿舍都有宿管守门，每个班都有专职辅导员，班主任与学生住一栋宿舍方便管理学生和加强与学生交流

学校学生公寓分：6人间，4人间，配备有单独卫生间洗台衣柜电风扇有无线宽带上网，热水器等学生必需设施。
教学方式

职业技能培训+学历教育同步学习。教学管理：教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心，严把教学质量关；全校推行独创的职业技能培训+学历教育项目教学法，推行“全面质量管理”的理念，强化教学管理，保障了我校的教育教学质量的稳步提升

助学扶贫政策

1、国家生活补助：凡就读我校中专的农村户籍和城镇家庭困难学生均可享受国家生活补助每月150元，每年10个月计1500元，享受两年共3000元；分季度由国家财政划拨给学生专用卡上。

2、成都市政府学费补助：成都市20个县区户籍的学生可享受政府资助的1200元教育优惠券。

3、贫困学生学费减免：农村户籍和城镇贫困家庭的学生符合条件者可享受国家专项扶贫政策1700元/年、1900元/年。

4、学校和企业奖学金、助学金：表现良好、成绩优异者可获得学校或企业奖学金，1000-8000

中专可报考大专，顺利实现大学梦

1、为了满足市场对中高级人才的需求，满足中专学生升入大学学习的愿望，实现“中专大专直通车”。

2、报读大专的好处：（1）提升了学历水平，有利于毕业生就业时找到待遇更好的就业单位。（2）有利于毕业生在用人单位从事更高级的工作，有利于其提干提薪。（3）中专衔接报读大专与中专毕业后续读大专相比，前者有利于学生节约求学时间，有利于节约求学投入的费用。

3、学历层次及综合素质不同就业岗位相应不同：⑴中专毕业生80%在用人单位从事普通操作工作，20%担任基层管理或技术员；⑵专、本科毕业生80%在用人单位担任中层和基层管理或技术员，20%从事普通操作工作。 毕业工作安排

一个学校好不好，1.要看教学2.要看就业3.要看管理4.要看学校条件，就业是我们学校的重点，学生进校报名就签订就业协议，毕业就推荐工作，合同保障优职优岗就业，月薪2000以上：入学时签订《就业协议》，协议约定：毕业后就业；就业后月收入可达2000元以上；如果毕业3个月后仍未安置就业，赔偿20000元人民币……。学院建立了完善的毕业生就业指导、就业推荐、就业服务等体系，帮助你精心设计未来的职业生涯，实现投身职场后的可持续发展。

幼师推荐工作主要是在成都各大幼儿园，外地学校需回当地工作，毕业前在学校就业办登记，学校联系当地用人单位，另外幼师主要到各市级各类幼儿园、小学、幼教机构、政府机关、电视台、广播电台、专业文艺团体、儿童活动中心、广告公司等单位从事教育教学、行政管理、节目主持及托幼机构从事教育教学、管理和研究工作，适合具有大学专科程度的学前教育工作者及相关人才,相关专业就业安排早天府丽都大酒店、东莞嘉华大酒店、深圳华侨城海景酒店、香港中旅维景国际酒店、基利制衣(中国)有限公司、成都市市级机关幼儿园、光大旅行社(成都)、华宇物流集团、成都金苹果国际幼稚园、苏州宏利来服饰有限公司、成都新世纪电脑城、合隆制衣（东莞）有限公司、成都汇海网络公司、成都戴氏英语幼稚园、西南交大幼稚园、成都金贝贝成都市第二幼儿园、丰泰花园酒店。

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