- 开课日期：
2015-11-28
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
浙江大学EMBA总裁班
- 授课地点：
浙江大学玉泉校区详细地图
- 咨询电话：
15217446678
课程介绍
| 【总裁经典课程】 |
浙江大学领导力提升与公司治理创新高级研修班
新常态 新思维 新举措 新发展
招生简章
报名咨询：15805717750 姜老师
校方报名网站：http://www.zdpx.icoc.cc
【研修背景】
在信息经济迅猛发展、“互联网+”强劲渗透、工业4.0扑面而来的时代，数字、社交和移动互联领域的全面铺展与深度融合，经济全球化趋势日益明显，各个行业生命周期加速变化，产业边界日益模糊，商业模式不断被重构，新理念新技术不断涌现，企业管理面临着前所未有的挑战。
中国企业家需要站在时代的前沿，及时转换思维方式，以全新的战略视角与发展思路，激发企业内部创新的源动力，构建并优化企业创新机制，从组织内部推动企业的持续创新，不断提升企业管理创新能力。通过系统的学习，纵览全球经济大局，细梳中国企业现状，结合全球鼎尖的企业管理理念和中国本土企业管理方法，对个人以及企业进行全面的提升。
“浙江大学领导力提升与公司治理创新高级研修班”，以浙江大学邀请国内外鼎级专家学者、知名企业家与行业标杆创新实践者联袂授课，引入现代治理高端课程，聚焦企业、市场、政府的良性互动，深入国内外创新标杆型企业参访交流，结合私人董事会、民间商会深度考察等高效能学习模式，多维度、全方面带领中国成长型企业领头人，奔向创新再提升巅峰的新旅程！
【研修特色】
全方位师资阵容：汇集各高校、企业家、国际资深名师，组成授课与交流的强大阵容，提供多角度观点。
特色培训管理：构建全面互补协作班级平台，跨界创新整合；学员之间闭门论道，师生之间深度交流，课堂内外广泛对接。碰撞交流，直击痛点，启迪创新转型。
卓越实践游学：配套设计游学版块，实地走访国外较具创新能力的企业，参访体验，启迪借鉴，发现创新源泉并探寻企业增长新路径。
【研修对象】
快速成长型企业、创新型企业及行业领先企业的董事长、总经理、核心高管等企业决策人士；
在以往的商业领域中做出显赫成绩,并即将投身于企业创新和转型的有志之士；
【研修课程】
以学员需求为中心，课程设置兼具管理广度和前沿深度。技能专业课程和综合管理类课程平分秋色，完美融合技能与管理，理论与实践，前沿与经典。
| 一、商业变革与创新思维 | |
| 全球经济发展趋势 与中国产业经济政策解读 | 全球经济发展趋势与热点 |
| 当前金融形势的分析与判断 | |
| 中国经济新常态 | |
| 中国国家经济政策与产业经济发展趋势 | |
| “一带一路”的经济合作如何推进 | |
| 新常态下企业经营理念变革 与创新管理 | 新常态下企业经营理念变革与创新管理 |
| 利用人性制定游戏规则、利用群体智慧实现持续创新 | |
| 技术革新与企业创新 | 价值链和产业链重塑 |
| 移动互联网、大数据、云计算、人工智能、物联网 | |
| 企业转型与成长的思维与实践 | |
| 战略新兴产业与创新科技成果转化 | |
| 二、领导力提升与综合素养 | |
| 现代公司治理 | 公司治理结构的内涵、结构，产业组织创新与制度变革 |
| 现代公司治理结构与国际比较
| |
| 新常态下的领导力综合提升 | 创新领导力开发、创新驱动的人本主义 |
| 互联网及大数据技术在管理中的应用 | |
| 大数据时代下中小企业创新与转型升级 | |
| 经营哲学与智慧人生 | 企业家人文精神与领导艺术 |
| 创新领导力的重要性以及对企业的影响、企业家精神 | |
| 中国传统文化与领导力修炼、领导决策与谈判心理学 | |
| 管理综合素养提升实务 | 企业管理与品牌建设、营销管理与品牌策略 |
| 战略视角下的人力资源管理 | |
| 财务管理与法律风险防范 | |
| 危机公关与媒体风险管理 | |
| 交流、协作、交易方式的巨变：用户参与的产品/服务创新 | |
| 家族“第二代继承人”的培养模式 | |
| 股权激励机制 | |
| 全球背景下的财富管理与资产配置 | |
| 三、经典学习模式 | |
| 经典私董会 | 经典私董会是一种特殊的学习方式，从听课走向反思，从优术走向明道，从受教走向互动，从后观走向前瞻。帮助企业家提升事业成就和生命品质的现代道场，是创造一个智慧生发系统。 |
| 经典特训营 | 以某个固定时间段，三天二夜或二天两夜等形式开展以“卓越团队打造”、“领导力提升”、“高效执行力提升”某个主题为探讨核心，以教练为领导，以问题解决为宗旨的特别集中训练的方式。 |
| 经典行动学习 | 提供一种帮助领导者解决企业疑难杂症、迫在眉睫的方法，使领导者找到使企业核心成员在彼此依靠下增强团队凝聚力、战斗力的方法，有助于领导促进企业文化的升级，培育学习型组织。 |
| 四、国内外移动课堂 |
| 精选国内外一流高等学府与热点技术创新与模式创新地区、著名企业，亲身感受各高校氛围与学术造诣，走访较具创新力的标杆企业，与名师和企业高管面对面，深度交流，拓展视野，解开思维创新的桎梏，发现创新源泉，寻找增长新能量。 |
| 高校游学：（按实际开展，但不仅限，费用自理） 台湾大学、中国文化大学、香港大学、清华大学、北京大学、中山大学 上海交通大学、武汉大学华中科技大学、厦门大学、南京大学、哈尔滨工业大学 哈佛大学、斯坦福大学、西点军校、剑桥大学、牛津大学 …… 标杆学习：（按实际开展，但不仅限，费用自理） 台塑企业养生村：养老社区与房地产专业化精致经营 法兰瓷公司：文化创意产业，中国文化与现代工艺的完美结合 华为技术：管理创新与技术创新 海尔集团：传统制造业的互联网创新与转型 小米科技：基于互联网思维的价值链重构 德胜洋楼：企业文化创新与精细化管理 惠普：基业长青的奥秘 Google:如何凭借智能设备重新称王 Facebook:黑客文化与创新 摩根斯坦利：现代金融投资与资本运营法则 …… |
【研修管理】 教学安排：每月集中2天学习（周末），学制一年半(含移动课堂、游学互访等)。 开学时间：2017年 3 月 25 日 研修费用：人民币36600元；（包括培训费、教材费、教务费、通讯录、配套书籍和其他资源费）；食宿、交通费自理，可协助安排。 学员管理：建立学员档案，并加入浙江大学校友录； 证书授予：颁发《浙江大学领导力提升与公司治理创新高级研修班》结业证书。 （校长签发 浙江大学钢印）
【拟邀师资】
郑 强 原浙江大学校党委副书记，博士生导师，现贵州大学校长，教育部“长江学者”特聘教授。
郁建兴 教育部长江学者特聘教授、浙江大学公共管理学院常务副院长、教授、博士生导师，浙江大学公民社会研究中心主任，浙江省商会发展研究院院长。
姚先国 浙江大学社会科学学部主任、浙江大学公共政策研究院院长、博士生导师、浙江大学求是特聘教授、浙江大学文科资深教授，浙江大学管理培训中心主任。
余潇枫 浙江大学公共管理学院教授、博士生导师，哈佛大学、牛津大学高级访问学者。
陈丽君 浙江大学公共管理学院教授、浙江省人才发展研究院副院长，浙江大学中国组织发展与绩效评估研究中心副主任，浙江大学行政管理研究所所长。
禇良才 浙江大学孙子兵法研究专家，国际易文化研究会首席顾问,敦煌学研究会理事。
沈志坤 浙江大学光华法学院法律系、法学硕士，浙江省知名律师。
石齐平 凤凰卫视《金石大财经》评论员，《商业周刊》主笔，香港中文大学亚太研究所荣誉研究员。
余明阳 上海交通大学品牌战略研究所所长，上海交大安泰管理学院教授，博士生导师。
孔爱国 复旦大学管理学院财务金融系教授，博士生导师。
王 龙 美国技术管理大学经济管理博士班导师、著名心理学家、清华大学教授。
王 健 同济大学广告系主任、创新思维研究中心主任，中国创造学会常务理事。
徐 沁 盛高咨询董事长、著名企业并购整合专家，《前沿讲座》特邀嘉宾。
高建华 著名实战派营销战略专家、原中国惠普公司战略规划总监。
王台贝 两岸知名财富管理专家，曾任兴业银行总行财富管理部总经理。
崔 凯 北大纵横管理咨询公司合伙人，新农开发和亚盛集团等上市公司独立 董事。
罗 军 途家网创始人、CEO
郑培敏 荣正咨询创始人、董事长
罗振宇 罗辑思维创始人、著名自媒体人
周宏桥 产品创新专家,历任微软总部开发主管/产品经理、科泰产品副总裁、 美慧首席产品运营官、蓝巍CEO，历兼中国计算机学会YOCSEF
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学校介绍
浙江大学EMBA总裁班
学校人气度：4295
- 站内注册：
2011-08-24
- 课程总数：
共6个
- 主营业务：
- 咨询老师：
姜老师
浙江大学继续教育始于1956年，在经历了创立、停滞、恢复、改革等发展过程后，我校继续教育形成了鲜明的办学特色，在服务地方经济和人才强国战略方面发挥了重要作用。2006年学校进行继续教育管理体制改革，成立继续教育管理处，全面负责学校非学历学位培训教育、远程教育、成人学历教育、自学考试等方面的行政管理工作。
近年来，我校先后同国家有关部委、大中型企业、地方政府合作共建了17个继续教育培训基地，开发了260余个继续教育项目；在省内外设立了162个远程教育校外学习中心和34个函授站。目前，我校成人学历教育在校生６万余人，非学历教育培训学员每年３万人次，为国家培养了大批社会经济建设急需的高、中级管理和科技人才，尤其在参与西部大开发和中部崛起战略活动中，为贵州、新疆、湖南、云南、内蒙古等十五个省市自治区培养政府、企业高级管理人才和高级专业技术人才，受到教育部和社会各界的充分肯定。
多年来，浙江大学积极参与国内外继续教育交流与合作。作为全国高校继续教育学会副理事长单位、华东地区高校继续教育学会理事长单位及海峡两岸四地继续教育论坛常任秘书长单位，承办了多次有影响的学术会议。为进一步加强继续教育理论研究，1999年学校成立了浙江大学成人教育研究所，几年来该所完成了10多项研究工作，出版了《中德成人教育比较研究》一书，并于2006年与教育学院联合成功申报成人教育学专业硕士点。
在新的发展时期，我校继续教育将秉承求是校风，以科学发展观为指导，坚持“高层次、高质量、高效益、国际化”的继续教育办学基本方针,加强理论研究，探索与我校建设世界一流大学目标相适应的继续教育办学体系和质量保障体系，为全面构建我国终身教育体系和落实人才强国战略做出更大的贡献！
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