2015-07-10
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长沙远博教育
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课程介绍
2015年以“快乐成长 天天向上”为主题传达正能量的心理行为夏令营集结特训营,是长沙市远博教育咨询有限公司旗下品牌夏冬令营组委会主推品牌,在继07年成功同长沙女性频道和政法频道举办两期,08年同湖南交通频道成功合作两期。历经8年夏令营成功经验和教育理念,依托中南大学心理学研究所、湖南师大、湖南大学、国防科技大学、长沙民政学院社会工作学院专家教授策划全程跟踪与文化指导、国家十二五课题研究基地等较前沿的教育资源,深化素质教育,为学生提供一个与高校、众多教育机构、科研中心便捷地学习交流平台。 本着“关注成长、尽在远博”的教育精神, “一对一、全方位、多层次”的培训理念,用适应学生身心发展特点的“体验式、咨询式、融入式”教育方式, 通过2014年远博少年心理行为夏令营八项才能的培养,
达到七层境界指标,让学生深刻培养逆境情商,开拓视野,激发学习动机,提高自我能力。 一、长沙心理行为夏令营结营招生对象 面向全国各地各种类型成长行为大中小学8-18岁青少年: 问题类型 问题特征 喜欢上网 沉迷网络、亲子沟通困难、关系恶化、学业事业受挫 不爱学习 学习能力差、主动自律性缺失、自信心不足、逃学退学 青春情感 情感缺失、冲动、偏执、心理压力大、承受能力差 自控力弱 易怒、易冲动、、缺乏自我情绪管理与调控 心理幼稚 生理年龄与心理年龄不符、依赖性强、责任心弱 自卑自闭 情绪表达单一、抑郁、强迫、焦虑、恐惧、疑虑 感恩缺失 自我中心、情感冷漠、亲子关系淡漠 情绪焦躁 说谎、斗殴、偷窃、违背基本道德、不良行为 交际受阻 自我保护意识强、攻击性大、人际关系被动、消极内向 注意缺陷 无法集中注意力、涣散、任性、焦躁 在家里比较有充足的时间,在“生活上缺人照顾,行为上缺人照应,学习上缺人辅导”的“三缺”留守儿童,自卑自闭、与父母难以沟通,想通过训练营来培养一个良好的生活习惯、坚强的意志和品格、戒除不良行为习惯、学会感恩、学会自我调节、学会换位思考、挑战和突破自我。本期活动组委会将与相关学校进行了联系,确定数名贫困学子,并采用湖南卫视“变形计”模式,互换角色,一同来本营参与此次活动。让城里孩子与农村贫困学子共同生活、训练、学习。 二、远博少年夏令营,八大课程体系。 特训营主要活动 一次军旅体验→一次徒步穿越→一次感恩晚会→一次长途跋涉→一次文化参观→一次艰辛生活体验→一次苦与乐、情与理的交融。 具体内容 军事训练 + 行为习惯 = 磨练意志,养成良好的生活习惯和自律的能力。 户外露营 + 野外生存 = 感受野外生活,增强自理能力和野外生存能力。 感恩教育 + 文化之旅 = 学会感恩,学会宽容,学会珍惜,开拓视野,陶冶情操。 团队精神 + 主题活动 = 体验团队彼此相培养相互信任,培养团队精神和意识。 素质拓展 + 情感训练 = 团队合作,挑战极限,克服恐惧,分享成功快乐。 心理辅导 + 心智成长 = 自卑自闭、厌学倾向、自我认识不足、自立意识不强、耐受挫折力差、社会适应力低等进行团体辅导,心理解压建立科学的心理学习挡案,在修学营结束后,进一步深化心理辅导。 亲子活动 + 家长课堂 = 学生与老师同吃同住、心理督导建立的感情和友谊,将是人生珍贵的精神财富;开展亲子活动,搭建孩子与父母的沟通桥梁,打破传统教育模式,正确关注孩子;集结特训营结束之后,学生可以通过集结特训营网站、信函、电话继续与老师进行学习交流。 三、长沙心理行为夏令营培训阶段安排及地点(暂定) (30天)特训营 第1天-第8天:开营仪式,以行为训练为主,穿插拓展训练,主要帮忙学员培养雷厉风行的作风、适应各种环境、团队协作精神和军人般的作风纪律等(邵阳校区)。 第9天-第17天:综合素质教育为主,主要综合提升学员的自信心、领导力。感恩教育、心理突破、法制教育、小组训练、拓展训练、团体心理辅导等(邵阳校区)。 第18天-第28天:户外体验、电视台跟踪报道:变形计模式角色互换、农家体验、生存训练、自然风景欣赏、篝火晚会、徒步拉练等(户外辅导站) 第29天-第30天:总结提升、亲子活动、家长课堂、集体出营仪式(邵阳校区) 地点:邵阳隆回远博特色教育学校 户外:镇远教育辅导站、长沙远博湘西教育辅导站。(待定) (10天)A类拓展营 第1天-第5天:开营仪式,以行为训练为主,穿插拓展训练和感恩教育,主要帮忙学员培养雷厉风行的作风、适应各种环境、团队协作精神和军人般的作风纪律等(长沙校区)。 第6天-第10天:自然风景欣赏、篝火晚会、素质拓展、徒步拉练、亲子互动、出营仪式等(长沙远博浏阳赤马湖教育辅导站) (10天)B类体验营 1-10天全程跟随30天特训营夏令营的户外体验、电视台跟踪报道:变形计模式角色互换、农家体验、生存训练、自然风景欣赏、篝火晚会、徒步拉练等。(邵阳校区、户外辅导站) 第11天跟随30天特训营参加亲子活动、家长课堂、集体出营仪式。(邵阳校区) 户外:镇远教育辅导站、长沙远博湘西教育辅导站。 四、长沙心理行为夏令营培训目的: 集结特训营 ↓↓ 信任训练、沟通训练、领导力训练、自信心训练、心理突破训练 ↓↓ 挖掘提升青少年八大能力 创新、沟通、协作、应变、学习、思维、激励、领导 ↓↓ 提升方式:体验分享、团队讨论、同伴交流 ↓↓ 活动内容:篝火晚会、感恩教育、才艺展示、心理辅导 ↓↓ 目标:三恩、五会 三恩:知恩、感恩、报恩 五会:学会自理自立、学会如何学习、学会团结互助、学会为人处事、学会理解和关心父母 五、长沙心理行为夏令营改善学生十项具体指标: ★ 自理自立能力提高; ★ 处理人际关系能力提高; ★ 沟通能力提高; ★ 竞争表现能力提高; ★ 承受挫折、压力能力提高; ★ 自信心、自制力明显提高; ★ 学习及考试能力明显提高; ★ 磨蹭、拖沓等不良习惯明显改善; ★ 快乐程度不同明显改善学习积极性和效率明显改善; ★ 逆境情商和换位思考的锻炼。 活动费用 营费(30天): 特训营6880元∕人,包括报名费,在活动期间学费、参观费、住宿费、餐费、资料费、保险费和市内交通费等全部费用,不含往返交通费; 营费(10天): 体验营3680元/人,包括报名费,在活动期间学费、参观费、住宿费、餐费、资料费、保险费和市内交通费等全部费用,不含往返交通费。 七、参加办法及减免事项 参加办法: 1、个人报名:学生从中心网站、当地报名处或组委会索取报名表,按参加期次填报报名表,交纳报名费800元预留名额,签定入营协议,报名时抵充到活动费用中; 2、团体报名:由单位组织学生报名参加,按参加期次提前15天与当地报名处或组委会签定入营组团协议,交纳报名费每人800元,报名处与团体代表签订集结特训营活动协议; 3、组团以8-15名学生为一组,每组指派一名教师担当领队,要求领队具有责任心和组织能力;领队在活动期间的费用实行免费和补贴(不含往返交通费); 4、贫困家庭提供有当地街道或乡以上民政部门出具的贫困证明免服务费和辅导费;(每期限5名) 5、谢绝患不宜外出疾病的学生参加;
九、服务保障 1、管理保障: 集结特训营具有专业化、规范化的安全质量管理体系,拥有高技能的管理人员、训练师、辅导老师、专家教授全程跟踪指导。在校期间有24小时监控视频面向家长开放,透明教学。 ↓↓ 2、生活保障: 食宿在远博辅导学校,6——8人间,校外帐篷露营2——4人;校内用餐标准为营养早餐,中晚自助餐(两荤两素一汤),校外用餐为十人桌餐;外出乘坐专业旅游空调大巴。 ↓↓ 3、医疗保障: 组委会将安排安全员和医护全程陪同营员活动,另外委托保险公司为每位营员提供10万元人身意外旅游医疗保险。 ↓↓ 4、后勤保障: 配有军被、军褥、床单枕头、枕套等用品以及脸盆、马扎等生活用品。 ↓↓ 5、基本安全常识和相关急救措施: 昆虫叮咬:在野外为了防止昆虫的叮咬,人员应穿长袖衣和裤,扎紧袖口、领口,皮肤暴露部位涂搽防蚊药。不要在潮湿的树荫和草地上坐卧。被昆虫叮咬后,可用肥皂水、盐水、小苏打水涂抹患处止痒消毒。 昏 厥:野外昏厥多是由于摔伤、疲劳过度、饥饿过度等原因造成的。主要表现为脸色突然苍白,脉搏微弱而缓慢,失去知觉。遇到这种情况,不必惊慌,一般过一会儿便会苏醒。醒来后,应喝些热水,并注意休息。 中 毒:其症状是恶心、呕吐、腹泻、胃疼、心脏衰弱等。遇到这种情况,首先要洗胃,快速喝大量的水,用指触咽部引起呕吐,然后吃蓖麻油等泻药清肠,再吃活性炭等解毒药及其他镇静药,多喝水,以加速排泄。为保证心脏正常跳动,应喝些糖水、浓茶,暖暖脚,立即送医院救治。 中 暑:其症状是突然头晕、恶心、昏迷、无汗或湿冷,瞳孔放大,发高烧。发病前,常感口渴头晕,浑身无力,眼前阵阵发黑。此时,应立即在阴凉通风处平躺,解开衣裤带,使全身放松,再服十滴水、仁丹等药。发烧时,可用凉水浇头,或冷敷散热。如昏迷不醒,可掐人中穴、合容穴使其苏醒。 蜇 伤:被蝎子、蜈蚣、黄蜂等毒虫蛰伤,伤口红肿、疼痒,并伴有恶心、呕吐、头晕等症状。要先挤出毒液,然后用肥皂水、氨水、烟油、醋等涂擦伤口,或用马齿苋捣碎,汁冲服,渣打外敷。也可用蜗牛洗净捣净后捣碎涂在伤口上。此外,蒜汁对蜈蚣咬伤有疗效。 溺 水:在江河湖海中遇到复杂水情而无法驾驭时,千万不要慌张着急,想办法让自己浮在水面上,保持浮姿,任水冲流,并注意水波流向,再一点一点由水平方向往岸边移动。在拯救溺水者时,首先考虑用竹竿、树枝、绳索拖拉,或者用大木头、塑料桶等能很好地浮于水面的物体作为浮具实施间接救护,实在无法解决问题了才入水施行直接救护。如果被救上岸的溺水者神志不清,就要采取急救措施,施行心肺复苏术。 ↓↓ 6、集结特训营结束后,家长须凭本人身份证接孩子;如委托他人接孩子,必须提前以文字方式说明并出具相关证件和委托书。 十、颁发证书奖品 1、 出营仪式上,直接颁发主题心理行为集结特训营结业证; 2、 赠送特训营迷彩一套、纪念文化衫一件; 3、 集结特训营电子相册一个; 4、 三个月跟踪辅导和心理咨询专家的智慧锦囊一个(仅限一个月营员); 5、 评选出的学员可嘉奖一份神秘礼物一份。 承办单位:远博特色教育学校 长沙远博教育夏冬令营组委会 赤马湖位于浏阳市西北部。东临龙伏镇,南与沙市镇毗邻,西靠赤马镇,北与赤马古殿相邻。 距长沙 70 公里,浏阳市区 40 公里。赤马湖自然环境优美,水质清纯,湖面广阔,面积160 公顷。与湖边的赤马殿、山尖林、鸣浒寺、石峰尖、狮形寨、香炉山等数十处景观融为一体,整个湖区山清水秀 , 鸟语花香,空气清鲜,幽雅清静,是一个世外桃园式的绿色世界。美丽的赤马湖,湖面积达3200多亩,南北通视长2400米,较大库容量1960万立方米,常年水位在93.5米,得天独厚的天然条件很适于发展体育旅游,是以已被定位为长沙市水上运动训练基地进行建设开发,基础设施完备。2001年8月,全省青少年赛艇、皮划艇赛就在此顺利举行,影响极大,而且规模更大的2003年全国第五届城市运动会水上项目也将在此进行。体育训练基地的建立,带动了体育旅游的发展,赤马湖水上娱乐中心就是一处集体育健身、休闲、观光、旅游为一体的现代旅游休闲中心。中心设有摩托艇、滑水板、自划情侣艇、花样水上快艇等水上娱乐项目,花样繁多,游玩舒适,其乐无穷,日接待游客可达上千人。 镇远古镇位于舞阳河畔,四周皆山。河水蜿蜒,以“S”形穿城而过,北岸为旧府城,南岸为旧卫城,远观颇似太极图。两城池皆为明代所建,现尚存部分城墙和城门。城内外古建筑、传统民居、历史码头数量颇多。城东的青龙洞,是一组规模极其宏大的明清宗教建筑群,其间既有佛教寺庙,又有道教宫观和儒家祠庙,三教合一,蔚为壮观。此外,沿舞阳河畔还有天后宫、吴王洞、石屏山、铁溪等旅游景点。 湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部,云贵高原东侧的武陵山区,与湖北省、贵州省、重庆市接壤。地理坐标在东经109°10′~110°22.5′,北纬27°44.5′~29°38′。是湖南的西北门户,素为湘、鄂、渝、黔咽喉之地。境内有汉、土家、苗、回、瑶、侗、白等30个民族,人口283万,世居主体民族土家族占41.5%、苗族占33.1%。辖吉首市和花垣、保靖、永顺、龙山、泸溪、凤凰、古丈7个县,总面积15461平方千米,首府吉首为湘鄂渝黔边区重要的物资集散地。湘西物华天宝,资源丰富,投资开发潜力极大。是湖南省进入国家“西部大开发”的地区。 |
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学校介绍
学校人气度:1672
2015-06-12
共5个
周明
长沙市远博教育咨询有限公司成立于2006年,是从事教育信息咨询、青少年教育培训、教育活动策划及科技文体用品销售、德育工作推广等综合服务型企业。公司始终坚持为企业提供较优质的服务,以“激发斗志、挑战自我、熔炼团队、创造奇迹”为公司的培训目的,以“专业•专注•专心”为公司的服务理念,以远博人一贯“务实、诚信、创新”的作风,竭诚为机关、企事业单位、高校、家庭等提供专业的“一站式”服务。 远博特色教育学校系长沙市远博教育咨询有限公司成员,始建于2006年,是一家专业从事困惑青少年心理教育、亲子教育、综合素质教育、感恩教育的机构。常年面向全国招收8至18岁沉迷网恋或网游、自控能力弱、消极内向、注意力不集中、懒惰、亲情关系淡漠、早恋、离家出走、暴力倾向、叛逆厌学、性格孤僻、自卑自闭、与父母老师沟通困难等“困惑”青少年。2011年,取得国家教育行政主管部门批准开办特色教育培训的资格,同时更名为远博特色教育学校。现有长沙远博特色教育学校和隆回远博特色教育学校两处教学点,校区24小时监控视频面向家长开放透明式教学。 长沙远博特色教育学校座落在长沙县近郊,距原国务院总理朱镕基故居约八公里路程。这里三面环山,绿树成荫,空气清新,环境优美。是教书育人的理想之地,更为辅导“困惑”青少年提供了得天独厚的条件。 隆回远博特色教育学校座落在世界著名年画产地邵阳市隆回县,这里是“睁眼看世界第几人”魏源故居和被遗忘的民族“花瑶”集聚地,历史悠久,环境优美,设施先进,学校占地面积20余亩,建筑面积7000多平方,有崭新的运动场,篮球场、办公楼、宿舍楼,并拥有国内的特训教育拓展基地。 远博特色教育学校是国内一家与高等院校合作的教育培训学校,拥有一支高素质的专业团队。学校师资现由行政管理,心理辅导老师,德法教育老师,拓展行为训练师,文化课老师,后勤保障人员等三十多位老师组成。长沙民政学院社工系主任——“湖南戒网瘾第几人”史铁尔教授,湖南省青年骨干老师、湖南省教育学专业委员会常务理事、心理学教授教育学方成智教授,长沙市心理学会常务理事、湖南心理学会、心理咨询与治疗专业委员会委员、心理学讲师、硕士,国家二级心理咨询师丁海燕教授以及湖南大学、湖南师范大学、中南大学湘雅医学院、社会科学院等专家带领下一支拥有经验丰富、训练有素的师资团队。将咨询式、体验式、融入式及行为矫正等教育方法和理念融为一体,对青少年提供“一对一、全方位、多层次”的专业辅导与帮助。为保证学校教学质量、突出特色教育奠定了基础。 学校自创立以来,坚持以孩子为中心,以家庭为基础,走进孩子心灵,塑造健全人格为目的,把孩子培养成“五会”(学会自理自立、学会如何学习、学会团结互助、学会为人处事、学会理解父母)、“三恩(知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。 通过几年探索,学校已形成“孩子成长困惑——特色教育——走出困惑”为主线,准军事化管理,以心理辅导为轴,德法教育、兴趣开发培养、素质拓展、文化学习、社会、家庭教育、个人人生职业规划等为主要内容的具有远博特色的教育模式。尊重学生的个体性、差异性,实施心理境界层次管理的教育教学法,以目标管理教育转化学生。 学校成立几年来,在政府和社会各界的支持下,先后成功教育转化4000余名困惑青少年,转化成功率达95%。并多次被国家行政主管部门授予不同荣誉等30项。湖南卫视、央视网、腾迅网、网易等近百家媒体对学校的教育模式及经验进行了深入报道。 如今,学校的办学规模、硬件设施、师资力量、教育模式和理念、现有学生人数、品牌知名度和美誉度等多次指标均居全国同行前列。
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