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石家庄飞鸿教育
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课程介绍
“0”年级是指幼儿园到小学一年级,这两个相邻的教育环境之间的过渡,让孩子提前适应小学生活,适应小学时间、流程、规范、管理、环境。“0”年级的过程是孩子心理调整和心理适应的过程。
幼儿园与小学的三大差异:
一、生活差异
幼儿园:生活规律:有餐点,午睡活动,
生活环境:简单,以玩具居多。
小学: 生活规律:无餐点,午睡活动,
生活环境:班内以图书、桌椅为主。
二、学习差异
幼儿园:教育方式:游戏活动为主,
课堂时长:10-20分钟/课。
小学: 教育方式:学习为主,有家庭作业,
课堂时长:40分钟/课。
三、年龄差异
幼儿园:师生关系:保教并重,
心理状态:依赖性较强,受保护,
请假事宜:可以无故请假。
小学: 师生关系:教育为首,
心理状态:要求独立自主解决问题,
请假事宜:非特殊情况必须到校。
飞鸿教育·爱尚学
“0”年级课程帮助孩子们过渡什么?
学习习惯过渡,生活习惯过渡,责任意识过渡,社会性的过渡,知识储备的过渡。
让宝贝入小学更从容更自信,
让宝贝入小学更,脱颖而出,
让宝贝养成学前好习惯,培养孩子的入学综合能力
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学校介绍
学校人气度:155
2019-06-13
共3个
中小学辅导班、一对一辅导
飞鸿教育
飞鸿学校是一所集幼儿、小学、初中、高中教育于一体的综合性大型培训学校。自1997年建校以来,凭借先进的办学理念、雄厚的师资力量、专业的团队管理和显著的教学效果赢得了良好口碑,成为培训学校中的知名品牌。学校广受社会各界认可,获得石家庄市民办教育品牌学校、石家庄市民办教育工作先进单位等多项荣誉,是河北省民办教育协会常务理事单位、河北省传统文化教育学会副会长单位、石家庄市民办教育协会副会长单位。飞鸿教育精品班课始于1997年,名师执教,严求质量,注重管理,成绩斐然。以“搭建优质教育平台,成就学生品质人生”为使命,从激发学生兴趣入手,既注重学生知识的获得和能力的提高,又注重学生良好习惯的培养和品格的塑造。以教研促进教学,以名师带动学科,以培养体系规划学生学习,以课程体系完善教学目标,以教学服务助力效果提升。设思维理科、卓尔英语、新成长大语文三大专业学科体系,学习范围涵盖幼儿、小学、初中和高中各年级各科目。
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