上海暑假补习班有哪些_奉贤区精锐教育暑期班怎么样

【家长导读】精锐教育致力于一对一个性教育，除了帮助孩子提升成绩外，还致力于培养孩子良好的学习习惯。

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上海精锐教育免费咨询热线 ☎4008 171 003 转 9808

温馨提示:400免费电话使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的4位分机号即可直接与老师通话。

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常规课程：小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。

热门课程：小升初、衔接班、托管班、奥数班、中考冲刺、高考冲刺、艺考辅导

招生范围：小学1-6年级，初一初二初三，高一高二高三，升学衔接班

上课地点：您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

上课时间：周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。

特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

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★校区分布★校区具体地址请咨询400电话———多个校区就近选择！您可以拨打免费电话，由专业老师帮您推荐。无论您在哪里，都不会离你太远！

☆浦东新区-----川沙绿地中心、南汇惠南中心、成山路中心、第几八佰伴中心、金桥中心、巨峰路中心、浦东三林中心、周浦万达中心

☆闵行区-------春申路中心、东川中心、静安新城中心、龙柏中心、南方商城中心、七宝中心、莘庄中心 

☆徐汇区-------长桥中心、大木桥中心、上体馆中心

☆奉贤区-------南桥百联中心、南桥环城东路中心

☆虹口区-------四川北路中心、虹口足球场中心

☆普陀区-------兰溪路中心、亚新学习中心

☆长宁区-------天山中心、中山公园中心

☆宝山区-------大华中心、牡丹江路中心

☆青浦区-------青浦中心、城中北路中心

☆静安区-------静安寺北京西路中心

☆崇明县-------八一路学习中心

☆松江区-------松江新城中心

☆嘉定区-------嘉定博乐中心

☆黄浦区-------西藏南路中心

☆杨浦区-------五角场中心

☆金山区-------金山中心 

☆闸北区-------共康中心

课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400免费电话咨询。精锐教育培训中心◆24小时咨询热线：4008 171 003 转 9808◆

精锐教育简介

在提高公信力方面，精锐做了哪些努力？作为京城个性化教育的新军，精锐教育始终秉持“一切为了孩子”的精锐之道，在教法、学法方面不断创新，踏踏实实做教育的态度令人信服。精锐一直强调要打造中国较具学习力的教育航母，我们并非只停留在口头上，而是在实战中，不断完善我们的理论，提升我们的服务。精锐除了教师培训团队之外，还有强大的教研团队，不断地研究教学的方法，研究学生的学习特点，这些都是我们的软实力，也是我们发展的强大后劲。

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上海精锐教育推荐学习方法      

【家长导读】主动预习。在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。对预习来说，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。较重要的是要克服内外干扰。外部干扰包括无关的声音、让人分心的视觉嗅觉刺激物等；内部干扰主要指疲劳、疾病，与学习无关的思想感情等。克服内部干扰主要应积极锻炼身体，保证充足的睡眠，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始终保持并有韧性。正确听课。听老师讲课是获取知识的较佳捷径。为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。

课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。及时复习是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

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