- 开课日期：
2015-09-01
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
浙江科技学院
- 授课地点：
浙江省杭州市西湖区留下街道留和路318号详细地图
- 咨询电话：
18267385983
课程介绍
浙江科技学院是一所以工学为主，集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属本科院校。学校现有两个校区，小和山校区坐落于素有人间天堂美誉的历史文化名城——杭州，规划土地面积1690亩，建筑面积45万平方米；安吉校区坐落于湖州。现有全日制在校生15600余名。
机械与汽车工程学院，其中较为汽车专业为主要特色专业，现开设有：汽车检测与维修，汽车运用技术，汽车营销与售后服务，汽车检测技术等相关汽车专业。
2015年招生启动，招生对象为三校生：凡应届普高、职高、技校同等学历的学生（职高二分流学生提前招生）汽车专业计划招120人，计划满即停止招生。
凡在2015提前招生批次的学生入取后均在小和山本部学习，在总部吃住学，感受大学氛围，让没有考上大学的你依然可以活跃在浙江科技学院本部，接触各学科学长学姐，培养交际能力和人际沟通能力。
浙江建设职业技术学院是浙江省一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。2002年1月，经浙江省政府批准正式成立浙江建设职业技术学院。办学50余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。
被人们成为省建院。近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以的成绩通过国家教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2010年被列为国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年正式确定为浙江省省级示范性高职院校。
学院设有继教院滨江校区，坐落于杭州较大的高职院校集中地滨江高教园区内，高教园区有：浙江中医药大学、浙江机电职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江艺术职业技术学院、浙江建设职业技术学院继教院、浙江警察学院、浙江医学高等专科学院七所大学，拥有优质的师资、硬件配备及各类教学资源。今年，我院将继续招收全日制“高技能+学历”学生，欢迎有应届、历届高中毕业、技校、中专同等学历的学生，建筑类专业计划招350人，计划满即停止招生。
开设专业：建筑工程技术，施工管理，建筑质量安全，建筑经济管理，工程造价，建筑装饰工程技术，室内设计，园林工程技术，计算机应用技术，工程项目管理，房地产经营与评估，会计，市政工程技术，工程监理等建筑类专业。
机械与汽车工程学院，其中较为汽车专业为主要特色专业，现开设有：汽车检测与维修，汽车运用技术，汽车营销与售后服务，汽车检测技术等相关汽车专业。
2015年招生启动，招生对象为三校生：凡应届普高、职高、技校同等学历的学生（职高二分流学生提前招生）汽车专业计划招120人，计划满即停止招生。
凡在2015提前招生批次的学生入取后均在小和山本部学习，在总部吃住学，感受大学氛围，让没有考上大学的你依然可以活跃在浙江科技学院本部，接触各学科学长学姐，培养交际能力和人际沟通能力。
浙江建设职业技术学院是浙江省一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。2002年1月，经浙江省政府批准正式成立浙江建设职业技术学院。办学50余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。
被人们成为省建院。近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以的成绩通过国家教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2010年被列为国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年正式确定为浙江省省级示范性高职院校。
学院设有继教院滨江校区，坐落于杭州较大的高职院校集中地滨江高教园区内，高教园区有：浙江中医药大学、浙江机电职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江艺术职业技术学院、浙江建设职业技术学院继教院、浙江警察学院、浙江医学高等专科学院七所大学，拥有优质的师资、硬件配备及各类教学资源。今年，我院将继续招收全日制“高技能+学历”学生，欢迎有应届、历届高中毕业、技校、中专同等学历的学生，建筑类专业计划招350人，计划满即停止招生。
开设专业：建筑工程技术，施工管理，建筑质量安全，建筑经济管理，工程造价，建筑装饰工程技术，室内设计，园林工程技术，计算机应用技术，工程项目管理，房地产经营与评估，会计，市政工程技术，工程监理等建筑类专业。
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学校介绍
浙江科技学院
学校人气度：1379
- 站内注册：
2015-07-09
- 课程总数：
共21个
- 主营业务：
- 咨询老师：
倪晓韡
浙江科技学院是一所以工学为主，集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属本科院校。学校坚定不移地走特色办学之路，逐步形成借鉴德国应用科学大学办学经验，结合中国国情，培养具有实践能力、创新精神和国际素养的高素质应用型专门人才的办学特色。
学校办学立足与地方经济建设和社会发展实际相结合，按照“学以致用、全面发展”的育人理念和“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”的教学改革要求，积极开展高素质应用型专门人才培养的改革与实践。 近年来，开展的“技能+学历”人才培养教育项目，较好地满足社会对高等应用型人才的需求，也让学生通过在大学校园学习，既掌握知识技能，也能获得学历文凭，为学生实现理想就业创造条件。
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