兰州大学网络远程教育

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求学价：面议发布用户：xianwangji

发布时间：2013-12-07 已有3807人浏览报名

开课日期：
2012-12-25
上课时间：
自由安排
授课学校：
西安网际智能职业技能培训学校
授课地点：
陕西省西安市省体育场奥林匹克大厦14A详细地图
咨询电话：
15626540795

课程介绍

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兰州大学现代远程教育招生简章

一、学院简介

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，位于甘肃省省会兰州市。兰州大学具有悠久的办学历史，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。2000年7月，被教育部批准为现代远程教育试点高校，2014年春季继续面向全国招收远程教育学生。

二、招生专业

层次	专业	入学考试科目	毕业较低学分	学习期限（年）	学制
高起专	行政管理	英语语文	72	2.5～5	2.5年
	人力资源管理		72
	金融管理与实务		72
	会计		72
	工商行政管理		72
	法律事务		72
	公共卫生管理		72
	护理		72	3～5	3年
	建筑工程技术	英语数学	72	2.5～5	2.5年
	计算机应用技术	英语数学	72
专升本	行政管理	大学英语大学语文计算机基础	84
	人力资源管理		84
	金融学		84
	会计学		84
	工商管理		84
	法学		84
	汉语言文学		84
	护理学		84	3～5	3年
	公共事业管理		84	2.5～5	2.5年
	计算机科学与技术	大学英语高等数学计算机基础	84
	土木工程		84
	大气科学		90	3～5	3年

注：较短学习期限是从在教育部正式注册学籍后开始算起（春季为3月1日；秋季为9月1日），不含毕业发证时间。

三、课程设置

主要课程设置

专业	培养目标	主修课程
大气科学	培养具有良好科学素养、坚实理论基础；掌握气象学、气候学、天气学、大气环境、大气探测和大气物理学基本知识和基本技能，获得从事大气科学理论和应用研究初步训练的专门人才。	大气物理学、大气探测学、动力气象学、天气学原理、线性代数、流体力学、气候学、雷达气象学、空气污染气象学、天气学与诊断分析等。
金融学金融管理与实务	培养适应21世纪社会主义现代化建设和市场经济需要，掌握金融学基本知识、基本理论、基本技能，懂得国家有关金融工作方针、政策和法规，能够从事金融实际工作的应用型人才。	政治经济学、国外资本金融学说、财务管理、会计学原理、统计学、经济法学、西方经济学、国际金融理论与实务、货币银行学、国际贸易等。
会计学会计	培养具有一定经济管理理论基础，从事管理理论研究和实际经济管理工作能力的专门人才。	宏观经济学、统计学、经济法学、管理学、会计学、审计学、微观经济学、财政与金融、管理会计、财务会计、财务报表分析、财务成本管理等。
护理学护理	培养具有人文社会科学、医学、预防保健的综合知识及现代护理学的基本理论和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防护理、护理管理、护理教学和护理科研的护理人才。	免疫学基础、局部解剖学、护理学导论、护理心理学、护理教育学、预防医学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、老年病护理学等。
人力资源管理	本专业的学生主要学习管理学、人力资源管理方面的基本理论和基本知识，掌握现代化人力资源管理技术与方法，理论与专业技能并重，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。	政府经济学、企业战略管理、人力资源管理、劳动经济学、公共关系学、信息经济学、人力资源规划与招募、人员测评理论与方法、绩效管理、领导科学、现代管理学等。
行政管理	本专业结合公务员管理工作的实际，培养和造就一支具有公仆意识，廉洁、勤政，高素质、专业化、适应社会市场经济体制要求和经济全球化需要的高级公务员队伍。	现代世界政治与经济、政策科学原理、行政管理学、领导科学、外国行政制度、行政法学、发展经济学、工商行政管理、区域经济学、政府经济学、政治经济学等。
工商管理工商行政管理	培养具有扎实的专业基础、注重理论联系实际，具备经济素养、竞争意识、组织才能等方面的知识和能力的公司管理人才。	管理学原理、管理经济学、会计学、统计学、管理信息系统、经济法、政治经济学、企业战略管理、信息经济学、西方经济学等。
土木工程建筑工程技术	培养适应社会主义现代化建设的发展，具有扎实的数学和力学理论基础，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得注册执业资格的基本训练，具有创新精神和良好综合素质的高级土木工程技术人才。	工程力学（II）(材料)、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程制图、工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工、工程项目管理、工程概预算、工程结构抗震等。
法学法律事务	培养适应21世纪社会主义现代化建设和市场经济需要，具有良好的综合素质，掌握法律和党的相关政策、法规的应用型高级法学专门人才。	宪法学、刑法学、民法学、环境法、经济法、国际经济法、商法学、票据法、知识产权法、司法文书写作、行政法与行政诉讼法学等。
公共事业管理公共卫生管理	培养适应我国社会主义现代化建设需要，熟练掌握管理学知识，主要从事社会公共事业及医药卫生企事业管理工作的高级管理人才。	医院管理学、医学心理学、卫生法学、卫生经济学、卫生统计学、管理信息系统、卫生事业管理、行政管理、医院管理、社会医学等。
计算机科学与技术计算机应用技术	培养适应我国社会主义建设实际需要，具有良好科学素养，系统地、较好地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的计算机专门人才。	离散数学、数据结构、概率论与数理统计、数字逻辑、电子线路、汇编语言、操作系统、接口与通讯技术、C语言程序设计等。
汉语言文学	培养德智体全面发展，具有中外语言文学基本知识、基本理论和基本技能，具有科学研究初步能力的专门人才。	现代汉语、古代汉语、写作概论、文学概论、语言学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、外国文学史、中国文学批评史等。

　以上主修课程仅供参考，具体以实际执行的教学计划为准。

四、招生对象

成人在职从业人员，年满18周岁。

五、招生条件

高起本、高起专：具有高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学力人员。

专升本：具有普通高校、成人高校、职业技术学院、网络院校及自学考试机构颁发的国民教育系列大学专科（及以上）毕业证书的人员。

报考护理学专业的考生应当取得省级卫生行政部门颁发的护士执业证书。报读学生，其原毕业证书取得时间不得晚于2013年2月28日。

报名时间：2013年10月1日—2014年3月1日。

报考材料：

①身份证、毕业证（原件和复印件2张）；报考护理学专业的考生需提供护士执业证（原件和复印件两份）和在职证明（原件）；报考专升本的学生需提供原学历的学历认证报告或网查结果（网址：http://www.chsi.com.cn）。

② 考生照片：纸质照片为同底免冠蓝色背景一吋彩色近照两张，要求图像清晰；数码照片为蓝底免冠照片，以“身份证号.jpg”命名文件，图片尺寸为150×210像素，大小为≤40K，宽高比值在1.25—1.55之间。（如考生没有提供数码照片或照片不符合标准，学习中心应负责现场采集。）

③ 考生须认真核对《兰州大学网络教育学院考生报考档案卡》中各项信息，并签字确认。

注：《兰州大学网络教育学院考生报考档案卡》必须由学生本人签字确认，学习中心进行严格审核。学籍一经注册，学生所有信息不得再修改。

报名地点：兰州大学网络教育学院各校外学习中心

报名考试费：100元。

七、入学考试

考试方式：机试。

考试时间：2012年10月—2013年3月，具体时间咨询当地学习中心。

考试地点：兰州大学网络教育学院各校外学习中心。

八、录取注册入学

录取：学院按照考生成绩择优录取。考生可通过学院网站或当地学习中心查询录取结果。

注册：被录取的考生持录取通知书在规定时间内到当地学习中心办理注册手续。逾期一个月不办理注册交费手续者，取消入学资格。

九、收费标准及交费方式

收费标准：经甘肃省物价部门核准，学费标准为每学分80元。具体收费标准和学费总额可查询学院网站或咨询当地学习中心。

十、联系方式：

029-68083711、QQ：404464127。2293007024

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学校介绍

西安网际智能职业技能培训学校

认证机构

黄金会员5年

查看信用档案

学校人气度：2895

站内注册：
2013-12-07
课程总数：
共12个
主营业务：
咨询老师：
闫老师

西安市网际智能职业技能培训学校经市劳动和社会保障局批准成立的一所计算机及学历提升的专业学校。由陕西省建设技术学院主办，学校从事计算机高、中级涵盖系统操作、软件应用、程序开发、计算机等级证书培训、计算机系统操作、软件应用、设计开发的专业教育培训的专业学校，学校从2010年开始和各所高校联办学历提升的各项培训，目前已具备多个优势学历教育项目陕西地区（行家）招生资质。我校是劳动部门批准的考核等级、鉴定职业资格证的考点，学校依托省建设技术学院雄厚的师资力量和先进设备及实训场地。学校实施紧密型管理，严格要求实践与技能操作，坚持“严谨、创新、敬业、求实”的办学宗旨，学校自创建9年多来，始终以教学工作为中心，以提高教学质量为重点，以培养复合型、实用型、精通现代化操作的应用型技术人才为方向，以社会需求为导向，注重学生实践能力和创新意识教育，多角度为学生就业奠定良好的基础。西安网际智能培训学校以计算机和学历教育为主，目前与多所知名高校联办30多个专业，招收2到5年全日制学生。学校位于陕西省西安市碑林区省体育场，学校坚持“以人为本”的办学理念，专业设置与市场供需相结合、不断拓宽办学路子和毕业生就业渠道，建立了完善的专业教学管理体系。曾多次受到上级劳动、教育部门和学生家长的一致好评。

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