莱芜去哪里找初二物理补习班？莱城区暑假数理化家教

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课前预习：预习就是学生课前的自学，做好预习不仅能使学生容易听懂老师的讲课内容，更重要的是培养了学生的自学能力，调动了学习的积极性和主动性。通过预习初步理解教材的基本内容和思路，对书中所举的例子和实验做认真思考 ，边看边分析理解。复习、巩固有关的旧概念、旧知识，并把新旧知识联系起来，找出新教材的重点和自己不理解的问题，并将不懂的问题在笔记本上或书上作好标记，做到知己知彼，为接受新知识作好准备。认真听讲：初中学生学习的主要时间是在课堂上，而且是在老师的指导下进行的，上课是学生学习新知识的中心环节，因此必须重视课堂上的学习。认真听讲，一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。要带着新课要解决的问题和预习中不懂的问题，有目的地听讲和观察实验，积极思维，力争当堂消化。要紧跟老师讲课的思路走，将自己预习后对新知识的理解和老师的讲解相比较，加深对新知识的理解和记忆，纠正自己认识中存在的错误。

联系生活实践，培养学习兴趣。理论物理课与生活实践联系很密切，鼓励学生联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能培养学生的兴趣。在物理运算中也要联系实际。数学运算中有一个四舍五入的原则，但在物理运算中不一定适用。总结交流学习方法。在一章或一个单元学完后总结这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在总结的基础上写出学习小结，提出不懂的问题。在对知识归纳总结的基础上进行相互交流、相互学习。交流知识的重点、难点，交流学习方法。注重实验探究性活动的培养。物理探究性的活动非常多，如：1.平面镜中成像的问题，2比较物质的物理属性（如硬度跟那些因素有关）等等，在日常生活中，体育课上掷铅球，铅球是不是用纯铅做的，在活动中，要注意观察现象、与原理的理解。通过自己的交流与合作，掌握理解新知识。

归纳总结：物理学是由物理概念和规律组成的知识体系。平时通过分章节的学习，初步掌握了基本概念和规律，这些概念和规律不是孤立的，它们既相互联系又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行归纳总结。要重视知识结构的形成，系统地掌握好知识结构，将零散的知识系统起来。知识的系统化不仅有利于理解和记忆，更主要的是使对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体概念和原理，必将大大加强解决综合问题的能力，使知识在解决实际问题时发挥出应有的作用。

学习初二物理，首先要激发学生对物理的兴趣，为以后的学习开创一个良好的开端。其次是让学生学会学习物理课的基本方法，就能减轻学生的学习负担，提高学习质量。1.学好相关学科，垫石铺路。物理课是初二学生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深，需具备一定的语文基础。.

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