昆明小学语文基础知识补差，四年级语文作文暑期特训

昆明小学语文基础知识补差，四年级语文作文暑期特训一对一的辅导在教育辅导方面有着不少的优势，相对于小班制的普通性一视同仁的做法，对很多孩子而言缺少了很多针对性的指导，每个学生强项弱项各不相同，怎么去做怎么去完善才是更重要的，推荐家长朋友们选择更好的一对一教学模式，提升孩子的能力。

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昆明小学语文基础知识补差，四年级语文作文暑期特训有些同学认为语文很难学习，学习语文兴趣不浓，成绩很不理想，其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难。那就要看你有没有一套良好的学习方法。语文主要记住重要的几个字：多积累勤运用。语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。语文学习主要侧重听说读写四种能力的培养。这四种能力的形成相辅相成，互相促进。下面从积累和运用两个方面谈谈如何学习语文。A：积累。积累主要是课内积累和课外积累两个方面。(一)课内积累。课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径。我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”。学习好课文的几个步骤：1.预习课文。此环节尤为重要，它关系到听课的质量的好坏。(1)读课文读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感，有利于写作能力和阅读能力的提高。通过读课文可以对于课文内容有较好的理解。听课就可以有的放矢的去听。这样学习就会有事半功倍的效果。(2)勾画法读文。就是带着问题读课文。从原文找答案或者画出不理解的地方，然后在带着问题去听课。(3)积累字词。课前利用工具书扫除字词音形义的障碍。2.保障课堂45分钟的听课效率。课堂45分钟的听课良好效率必须保障。要全神贯注听老师讲的每一个问题。重点听预习时不会的地方。昆明小学语文基础知识补差，四年级语文作文暑期特训