四川省成都市护理专业学校，高级护理专业卫生学校

四川省成都市护理专业学校，高级护理专业卫生学校

四川省成都市护理专业学校|四川省成都市护理专业中专学校 新气象：城乡一体 优质均衡 —四川省卫生学校新闻中心
根据全区人口与地理环境的实际，按照布局合理、规模适当、均衡发展的原则，对中小学的布局进行调整。在这个过程中，办学条件得到了极大的改善。
翠屏区以信息化带动现代化建设。全区累计投入2342万元，建成多媒体教室98间，装备计算机6263台，16所学校建成校园网，68所学校建有287间多媒体电教综合室，90所学校接入互联网，26所学校建有闭路电视系统，90%以上的小学和所有的初中实现了校校通。2006年，实施西部农村现代远程教育工程，119所学校按照三种模式配备现代远程教育教学设备，全区农村学校现代远程教育覆盖率100％，实现教育信息、资源的共享。
从硬件“硬化”入手推进义务教育均衡发展，不吝着力于农村，更着力于“软硬兼施”。
1998年，翠屏区在全省率先尝试城市义务教育学校强弱整合，扩大了全区优质教育版图。2010年全面开展城乡学校党组织、党员捆绑结对，大力实施党建带工建、党建带团建（简称“双捆双带”） 主题实践活动，进一步拉动了农村学校跨越发展。2011年6月，全省教育系统创先争优现场会在翠屏区召开，翠屏区以“双捆双带”推动区域教育均衡发展的经验得到了省委教育工委和各市州教育局负责人的高度评价。
2004年以来，校本培训和校本教研有机结合。2007年8月，翠屏区组建教师培训与教育研究中心，构建了“研训互动”的队伍素质和教学质量双提高机制，2011年6月，翠屏区以其教师培训机构建设和管理之魅，绽放在教育部、省教育厅领导和全省21市州客人面前。 
专业方向

本专业设一个专业方向课程模块，要求学生学完该专业方向课程模块的所有课程，考核成绩合格，方准予毕业。
药学方向：共计6门课程，402学时；
生药学（80学时）、药用高分子材料（32学时）、天然药物化学（96学时）、临床医学概论Ⅰ（诊断，内科；104学时）、生物药剂学与药物动力学（50学时）、药事管理与GMP（40学时）。
毕业要求

在第8学期安排学生前往药厂、药检所、医药研究机构等部门进行毕业实习16周，在导师的指导下，参与药物研究、生产、检验等方面的具体工作，较终完成毕业论文并通过答辩；在毕业前进行毕业考试（内容为专业知识）。
主干课程 
    人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

 徐老师：1 3 9 8 0 5 1 7 5 7 7

网   址:：www.scwsx.com

Q Q咨询:3 1 5 3 1 7 1 9 3 7

成都华西卫校提醒您：

 一位同为护士的朋友告诉我，她们科室有一位护士不幸身患绝症， 在其住院3个多月的时间里，除了科室的同事和她的亲友外，从未有医院哪位领导到病房看望过她，直到这位护士离开人世时，也没有哪 位领导去给她行……