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哈尔滨找补课老师辅导高三文综/哪的机构师资力量好/一对一的个性化教学,老师教育学生的时候,强调学生的自主学习能力,让学生养成平时积累的好习惯,提高学习成绩。
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和兴路学习中心————4008 908 747转2469
建设街校区——————4008 908 747转2470
【道里区】
道里区学习中心————4008 908 747转2471
工农大街学习中心———4008 908 747转2472
作为个性化辅导教育的首倡者,学大教育致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
哈尔滨找补课老师辅导高三文综/哪的机构师资力量好/ 文综就历史学习的境界而言,存在着由浅入深、循序渐进的三个层次:
其一,初级境界:解决历史“是什么”的问题,了解历史现象、历史事实,识记一些历史知识。
其二,中级境界:解决“你认为历史是什么”的问题,包含分析历史背景、解释历史现象、评价历史事件和历史人物、概括历史阶段特征、归纳历史知识线索、形成历史知识专题等,目的是培养历史学科能力、提高历史理论水平。所以,这是历史学习的一个较高境界。
其三,高级境界:是对历史的反思,总结历史经验、汲取历史智慧、感悟历史变迁。这是历史学习的较高境界。
可以这样说,初级境界只是历史学习的知识层次,而中级、高级境界是历史学习的能力层次。不论高考还是新课程,对历史学习的要求更侧重能力要求,所以,对历史的学习,我们要追求的目标应当是中级境界和高级境界。当然,初级境界是达到中级、高级境界的前提和基础。
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2015-05-18
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刘老师
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