- 开课日期：
2016-06-15
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
淮安智汇教育
- 授课地点：
淮安市淮海北路乐园步行街乐园大厦10楼（金马广场对面）详细地图
- 咨询电话：
0517-80187393
课程介绍
淘宝网是中国深受欢迎的网购零售平台，拥有近5亿的注册用户数，每天有超过6000万的固定访客，同时每天的在线商品数已经超过了8亿件，平均每分钟售出4.8万件商品。截止2011年年底，淘宝网单日交易额峰值达到43.8亿元，创造270.8万直接 且充分就业机会。随着淘宝网规模的扩大和用户数量的增加，淘宝也从单一的C2C网络集市变成了包括C2C、团购、分销、拍卖等多种电子商务模式在内的综合性零售商圈。已经成为世界范围的电子商务交易平台之一。但目前真正熟练掌握淘宝网店设计的人才却屈指可数，存在着大量的人才缺口，本课程专为个人淘宝卖家和有志成为淘宝设计专才的朋友们而专门设置，让您在短时间内熟悉淘宝网店的方方面面并具有独立进行网店整体设计的能力。
课程介绍：
淘宝店铺管理
淘宝开店的方法与捷径：讲述在开店的过程中，比较常用的方法与一些可以避免的错误操作，以增加学员在日后开店过程中的上手度。
淘宝开店的规则与雷区：学习在淘宝上怎么开店是安全的，哪些规则是不能随意触碰的。
淘宝开店几种比较有效常用的营销、推广手段：学习在淘宝上怎么才能让东西卖得好，怎么才能使你的店让别人看到等一些比较常用而有效的方法。
留言管理
宝贝分类管理
推荐宝贝管理
仓库管理
卖出宝贝及评价管理
退货交易处理
网络安全常识
图片处理及店铺装修
1、Photoshop图像处理与制作
主要讲述Photoshop各种命令、工具箱、图层、通道、路径、滤镜、菜单等具体应用，结合实际经典案例讲解软件图像处理技术，图像绘制、编辑、图像色彩校正；图像修饰及修补；专项图层、蒙板和通道的深入运用及使用技巧；关于不同颜色模式的具体介绍；文字和路径功能的使用；通道和位深度；在颜色模式之间转换；使用“色阶”等图像调整方法，进行调图设置；调整图片的色彩，制作特殊艺术效果等；滤镜的使用、字制作；图像输出与优化等；图像的后期处理，重点讲解平面构成，色彩构成、图层、通道、滤镜、抠图及细节处理。调整图片的色彩，制作特殊艺术效果等。经典案例分析，综合实战。
应用领域：广告设计、数码照片处理、图像合成、招贴与海报设计、包装设计、特技合成、色彩加工、装潢处理、艺术创作、网页美工等各种设计相关行业。
2、Illustrator图形制作
工具的具体使用方法与应用技巧，使用图层和路径进行绘制和画图；插画的绘制技法与设计；产品包装、Web 图形、标志设计、文本处理、插图绘制和工程绘图等。快速、方便地制作出各种形态逼真、颜色丰富的图形，混合和蒙版的使用，图表的创建和编辑，矢量图的效果处理，宣传页的制作。
3、FLASH动画制作
详细讲述动画制作的基础知识和基本操作方法，主要内容包括Flash基础知识、绘制图形、填充图形、输入文本、编辑图形、元件的使用、实例与库的使用、帧和图层的使用、制作逐帧动画、制作动作补间动画、制作形状补间动画、制作引导动画、制作遮罩动画、为动画添加声音、输出和发布动画等知识。
4、Dreamweaver网店模版设计
内容涉及使用Dreamweaver 创建、管理和维护Web站点；放置图形、格式样式、添加和修改表格、创建链接；利用表格、框架和层叠样式（CSS）设计页面外观；使用模板实现站点的统一外观和风络；创建表单；使用“标签选择器”、“代码提示”和“代码片段”等。通过Dreamweaver，了解网页布局的方法，制作出不同类型（个人，公司，企业，商业，旅游）网站设计方式即格局的表现；结合DIV+CSS实现网站重构，制作出符合行业网站规范的网页。
5、店铺装修视觉设计：
了解淘宝设计（尺寸、产品定位、人群定位等）
宝贝主图设计
宝贝详情页制作
色彩搭配
页面版式设计
³旺铺导购分类及描述设计
³旺铺店标和店招的制作与发布
旺铺添加旺旺与收藏店铺
搭建中间框架和尾部框架
切片、套用地址与超链接旺铺装修模板应用技巧旺铺装修设计实践
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学校介绍
淮安智汇教育
学校人气度：423
- 站内注册：
2016-05-28
- 课程总数：
共10个
- 主营业务：
- 咨询老师：
金女士
戴氏教育一对一辅导涵盖了心理学、行为学、教育学等多学科体系，是戴氏人长久以来探究出来的一个特色教学模式。随着应试教育的逐步改革，戴氏教育一对一辅导吸引了越来越多家的长目光，究竟这种戴氏特色教学模式给孩子 们带来了什么，让它如此受到家长的青睐。
在今天的教育体制下，一个老师对于多个学生的教学方式，往往不能高效而有针对性地向学生传递学生真正需要的信息，而一对一教育就是在这种情况下而推出的，一对一教育是多个老师或教学团队为一个学生服务，除了授课老师之外还有心理辅导老师、班主任、学习分析师和学习顾问等全程跟踪提供服务，监督指导，以确保辅导效果。
传统的辅导模式一般比较单一、不系统、不连贯，而一对一教育正好能够改变这些问题，能够根据学生不同的学习情况，全面、系统、连贯的对知识进行梳理，能够将知识的精髓提炼出来，然后再通过老师的讲解，让学生从中找出规律性特点，帮助学生有针对性地解决问题。在学习环境上，一对一辅导也具有一定的优势，家庭环境干扰多、时间也不自由，不利于教学，而一对一教育能够让学生远离喧嚣的环境，忘却烦恼，静心倾听辅导教师的释疑解难。
一对一辅导能够帮助家长和学生解决学习的烦恼和困惑，通过为学生进行免费测评，找到学生的知识缺漏，再根据学生的实际学习情况，制定个性化的学习辅导方案，由专职辅导员进行学习跟踪，然后配合辅导老师、心理咨询师，共同帮助学生掌握学习方法，培养良好习惯，塑造健全人格，让学生轻松地脱颖而出。
一对一辅导同时也拉近了老师与学生的距离，让老师与学生能够用心交谈，孩子们敢问了，肯讲了，一个个问题就在轻松愉快的气氛中解决了，不会再出现学生会不会都得听，老师向学生灌的问题，不仅培养了学生自主学习的能力，也让学生的成绩和综合素质能够稳步持续提升。
一对一教学可以有针对性地单独授课
教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种!情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续向下听的兴趣。北京新年华学校的秋季班的一对一老师说，相反，一对一教学模式面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
可及时补上欠缺的知识
目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。一对一模式教育可以弥补这方面的不足。
能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法
学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。一对一模式教师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
可以增强学习较差的学生的兴趣和信心
一对一教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难以得到的。
能学习到成功的学习经验
一对一教师都是在所教科目上取得了成功，学员能从他们身上学到如何才能学好该科目。
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