上海哪个机构辅导数学效果好?新学年初一数学补习去哪 数学的学习是在每个阶段都是很重要的,不仅是逻辑思维的体现,更是重点院校的考核科目,马上要进入初中了,如何继续领先数学成绩呢?学大教育让你领先一步哦。
上海哪个机构辅导数学效果好?新学年初一数学补习去哪 下面是我整理的这个地区比较好的几家机构,如需咨询,家长们可以直接拨打免费400电话,听到语音提示后请直接拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。 上海学大教育免费咨询电话 【宝山区】 宝山万达学习中心————400 8908 747转2218 牡丹江路学习中心————400 8908 747转2217 【长宁区】 娄山关路学习中心————400 8908 747转2213 淞虹路学习中心—————400 8908 747转2215 中山公园学习中心————400 8908 747转2214 【虹口区】 和平公园学习中心————400 8908 747转2206 虹口足球场学习中心———400 8908 747转2207 【黄浦区】 人民广场学习中心————400 8908 747转2221 【嘉定区】 嘉定学习中心——————400 8908 747转2212 【金山区】 上海金山学习中心————400 8908 747转2222 【卢湾区】 卢湾中学学习中心————400 8908 747转2216 【闵行区】 春申路学习中心—————400 8908 747转2211 虹桥镇学习中心—————400 8908 747转2208 七宝学习中心——————400 8908 747转2210 莘庄学习中心——————400 8908 747转2209 【浦东新区】 川沙学习中心——————400 8908 747转2205 高桥学习中心——————400 8908 747转2197 惠南校区————————400 8908 747转2198 金桥学习中心——————400 8908 747转2199 陆家嘴学习中心—————400 8908 747转2200 世纪公园学习中心————400 8908 747转2204 耀华路学习中心—————400 8908 747转2201 羽山路教学点——————400 8908 747转2202 周浦学习中心——————400 8908 747转2203 【普陀区】 普陀学习中心——————400 8908 747转2220 【松江区】 松江学习中心——————400 8908 747转2227 【徐汇区】 上海体育馆学习中心———400 8908 747转2223 上中西路学习中心————400 8908 747转2224 【杨浦区】 五角场学习中心—————400 8908 747转2225 杨浦学习中心——————400 8908 747转2226 【闸北区】 彭浦新村学习中心————400 8908 747转2219 【学大教育】通过专有的“学习问题个性化分析诊断系统”对学生,从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞等多角度、多维度进行科学诊断,找出每一个孩子的弱项与不足。 上海思达地教育免费咨询电话 【黄浦区】 思达地淮海路中心————4008 908 747转2932 【虹口区】 思达地江湾镇中心————4008 908 747转2933 思达地(study-)学生自主学习能力个性化学习中心,是中国目前学生自主学习能力倡导者和推广者。学习中心通过对学生自主学习能力的培养,让学生从不愿学习到自主学习,再到喜欢学习。 上海哪个机构辅导数学效果好?新学年初一数学补习去哪 1.根据孩子的学习情况选做一些难度合适的课外题进行巩固和提高。一套题目做下来后能拿七十分左右的题目效果是较好的,都是九十分以上,题目有点简 单,做了以后提高不大,学习知识的效率不高;都是50来分或更低,对孩子来说题目难度太大,打击孩子学习积极性,学习效果也不好。
2.有的孩子自己愿意看一些数学课外书,有的是家长让孩子看一些数学课外书。当孩子在看例题时,一定要让孩子自己在草稿纸上先做一做再看解答,直接看 解答,即使看懂了印象不是太深,没有起到较好的效果。如果书上的例题自己会做,也要看一遍解答,看看方法和书上的解答是否一样,哪一个更巧妙。如果真的不 会做,在看懂解题过程之后,一定要回过头来重新理一理解题方法和思路,分析一下自己不会做的原因在什么地方。
3.对于课外班或者考试、看书的时候自己不会做的题,还有非常重要的一点,那就是在听完老师讲解之后或者看完书上的解答之后,要去想这样一个问题:老 师或者书上的作者为什么会想到那个方法,如何才能想到那样的巧妙方法。有的孩子听课时感觉老师的方法很巧妙,感觉也是全部听懂了,但是其实有的孩子并没学 会思考,考试时还是不会去分析具体的问题,题目稍作改变,又不会了。举个例子说明这个问题。在做几何题时,有的题目只要知道如何加辅助线,题目就非常简单 了。知道了在具体的题目中在什么地方加辅助线并不重要,重要的是如何才能想到在这个地方加辅助线。这样才真正学会了思考,做这道题目收获才会更大。
4.有些孩子把做错的题在改错本上重新做一遍,我觉得应该分情况考虑。对于马虎出错的题,没有必要重新再做一遍,这是浪费时间。对于本来方法就不会的 题目,在知道如何做了以后,较好还要再改错本上再做一遍。对于有些即使做对的题目,如果有非常巧妙的方法,较好要记笔记或者课后再做一遍。