2012-12-25
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天津武清启明星教育中心
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课程介绍
启明星教育中心2011年寒假班初三英语教学大纲初三外研版教材适合学生:
2011年中考,刚学完课本内容,准备开始一轮复习的学生
授课提要:
随着初三上半学期的结束,中考复习的序幕即将拉开。寒假是第几轮复习的开始,也是较重要的一轮复习。对初中所学的所有知识点进行梳理及总结,查漏补缺,发现薄弱环节,是第几轮复习的重点所在。本课程将系统的带领各位考生对中考英语中基础知识,完形,阅读,写作及听力五大模块进行第几轮梳理,重点在于讲解这些模块中较重要的考点和易错点。
适合学生:
(此课适用于使用外研版教材的学员) 1、暑期没有系统预习新年级课程的学员; 2、普通中学学员或重点中学普通班学员;3、想要提前进入中考三轮复习,在中考中轻松取胜的学员。
课程目的:
1、弥补没有参加暑期班学员的遗憾,暑秋同步。
2、知识阶梯式进阶,难度递增容易接受。
3、争取时间,提前进入中考复习,赢得中考复习先机。
课程安排:课程安排:中考第几二轮联合复习的后半阶段。A复习体系的学生针对英语基础部分进行综合突破,B复习体系的学生针对英语提高部分进行综合突破。AB可单报也可联报
序号 |
讲名称 |
初三年级A类复习体系寒假大纲 |
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第1讲 |
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第2讲 |
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第3讲 |
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第4讲 |
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第5讲 |
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第6讲 |
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第7讲 |
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第8讲 |
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第9讲 |
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第10讲 |
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第11讲 |
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第12讲 |
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第13讲 |
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第14讲 |
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第15讲 |
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B类复习体系 |
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第16讲 |
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第17讲 |
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第18讲 |
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第19讲 |
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第20讲 |
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第21讲 |
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第22讲 |
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第23讲 |
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第24讲 |
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第25讲 |
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第26讲 |
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第27讲 |
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第28讲 |
以上复习内容所需时间仅为参考时间,实际上同学们根据自己所掌握的情况应该有所增减。不熟练的地方一定要多加时间复习,而掌握较好部分可以适当减少时间。此外,练习时间必须是充足的,同学们一定要从题目当中多分析考点和总结解题方法。
较后,预祝各位同学在今年的中考当中取得好成绩
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学校介绍
学校人气度:7466
2010-10-28
共68个
姚老师
“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”。我们将以高度的责任感、使命感为您打造武清全新的教育辅导,为有志于提高学习成绩的同学,提供有利的学习平台。追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,从奋斗中寻找辉煌的精神
启明星家教由在职的一线教师组成,拥有强大的师资力量。这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长期研究中高考命题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙中高考门道,能够在较短的时间内引领学生掌握中高考知识重点,快速提升学生整体学习水平,使同学在中高考中获得较好的成绩。自成立之日一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养,以提高孩子学习成绩为目的。一直以自己独特而且不断更新,不断改进的方式为学生的学习进步奉献着力量。坚持以“质量求生存,以信誉求发展”的原则,我们的宗旨:团结努力进取,至诚服务社会,为家长提供较的家教老师,传递知识,成就你我。责任,是品质的保证。本着“来源于学生,根植于学生,服务于学生,奉献于社会”的精神。以“锻炼自身,服务他人”为目的,一直秉承稳固和发展,求实与创新的精神,为学生提供个性化的、全方位的教育服务,并坚持“诚信为本,求真务实,精益求精”的教学理念,积极打造中国家庭教育品牌.选择我们,选择希望,选择放心! 始终奉行“学生至上,质量第几”的原则,充分发挥学生学习的主动性,因材施教、注重基础,适当拓展,突出能力与方法的培养。以培养和训练学生思考、解题能力和方法为目标;以协同家庭,共同教育,通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。 ★定期测试、全程跟踪辅导,及时发现问题,及时解决问题。 ★免费试讲,价格低廉,服务至上。
启明星家教中心不折不扣选拔经验与能力兼备的师资参加辅导,辅导教师熟知教学知识点、重点、难点、疑点、易错点、易考点,了解学习动态,针对不同学生准确把握教学方式和方法。对学生状态调整,学习习惯培养有独到见解。这些老师对学校教学不足和各年级段学生认知能力和心理变化十分了解,通过具体有效地操作,能很好地起到与学校教学互补的作用。启明星家教中心人员与兼职教师不断摸索积累成功经验,独创三步辅导教学模式,刚性管理与思想工作并重,注重状态调整和习惯培养,以求标本兼治。因材施教、课程灵活,费用低,见效快。梳理知识,强化能力。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。一流的师资+正确的学习方法+心理辅导→为学生量身定做学习方法→学习能力提升、成绩提高 ☆在这里您能…… 及时求助,获得学习的满足感!在学习中获得自信——知识让您更有魅力!成绩不断提升的同时,培养良好的学习习惯、正确的学习方法和积极的学习态度!
培养目标:使学生乐学,善学,好学。
教育理念:每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式!
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