上海暑假语文看图写话补习班在哪？小学一年级辅导

上海暑假语文看图写话补习班在哪？小学一年级辅导

【★上海学大教育，免费咨询报班电话：400 819 0114转5759】

一对一辅导班的报名工作已经全面开始，各个教育机构都在紧张的招生，或者说家长都在往自己向往的教育机构去咨询报名等等，如何挑选一个好的机构，这就需要家长朋友们动动脑子，了解的更全面才能选择的更好。

下面是我整理的一些上海地区比较好的几家机构，如需咨询，家长们可以直接拨打400电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。

上海学大教育免费咨询电话

【浦东新区】

陆家嘴学习中心—————400 819 0114转5759

周浦学习中心——————400 819 0114转5762

世纪公园学习中心————400 819 0114转5763

金桥学习中心——————400 819 0114转5758

【虹口区】

和平公园学习中心—————400 819 0114转5765

虹口足球场学习中心————400 819 0114转5766

【闵行区】

莘庄学习中心———————400 819 0114转5768

七宝学习中心———————400 819 0114转5769

【长宁区】

中山公园学习中心——————400 819 0114转5773

天山学习中心————————400 819 0114转5811

【卢湾区】

打浦桥学习中心———————400 819 0114转5869      

【宝山区】

牡丹江路学习中心——————400 819 0114转5776

大华学习中心————————400 819 0114转5808

【闸北区】

彭浦新村学习中心——————400 819 0114转5778

【普陀区】

普陀学习中心————————400 819 0114转5779

【黄浦区】

人民广场学习中心——————400 819 0114转5780

【徐汇区】

上海体育馆学习中心—————400 819 0114转5782

上中路学习中心——————400 819 0114转5783

【杨浦区】

五角场学习中心———————400 819 0114转5784

杨浦学习中心————————400 819 0114转5785

【嘉定区】

嘉定学习中心————————400 819 0114转5771

【金山区】

上海金山学习中心——————400 819 0114转5781

【学大教育】专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的个性化教育连锁机构。

上海京翰一对一咨询电话：

【徐汇区】

徐汇上体馆校区————400-8190-114转4984

【闵行区】

闵行莲花路校区————400-8190-114转4986

【黄浦区】

黄浦陆家浜校区————400-8190-114转4987

【虹口区】

虹口足球场校区————400-8190-114转4988

【杨浦区】

五角场校区————400-8190-114转4990

【浦东新区】

八佰伴校区————400-8190-114转4991

金桥校区————400-8190-114转4992

【奉贤区】

奉贤校区————400-8190-114转4993

【京翰教育】秉承国家“十一五” 教育项目研究攻关的精神，聚集教育界的精英，结合各分支机构所在地学生的实际情况，经过无数教研人员的实践，整合，改进，较终形成了独具京翰特色的德高质 优，有保证的个性化课外辅导体系，竭力帮助学生全面提高学习与应试能力，彻底解决学习问题稳步提高学习成绩。

【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请点击以下链接或加QQ:3293439086或QQ群：290060611（中小学全科辅导家长群）可立即预约试听。

预约地址：http://hangzhoujinxue.com/?qy=ftygt

上海暑假语文看图写话补习班在哪？小学一年级辅导，  ⑴图片法 

   “看”是培养学生观察能力的基础和早期开发智力的源泉，是人们发现问题和作出创造发明的首要步骤。“看”早儿童学习知识、发展智能过程中具有至关重要的作用。教育家乌申斯基说过：儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。教材中的插图，是根据声韵母的音、形特征配置的，不仅贴近学生生活实际，而且具有形象、直观、富有情趣等特点。在教学中教师应注意挖掘插图的含义，体会编者的意图并创造性的运用插图，可收到良好的效果。例如让学生记忆“b”的外形特征时，运用插图：同学们，b像什么？像收音机。左边的竖像什么？像天线。于是老师和学生一起总结：一台收音机，天线高高竖起，这就是“b”。这样紧紧依靠插图教学，收到了良好的教学效果。 

⑵日常用语法 

      教师要积极创设语言环境，让学生坚持在语言环境中学拼音，联系日常用语学拼音，学普通话。如学习an、en、in时可以说an是天安门的安，en是摁门另的摁读平音，in是树阴的阴。又如学习拼音qí时，可让学生口头组词，队旗、党旗、国旗……，也可以让学生用词口头造简单的句子。坚持类似的训练，久而久之，学生积累了大量的词语，语言思维和表达能力都大大提高，说起话来顺理成章。 

⑶口诀法 

      儿歌口诀是教师在汉语拼音教学中常用的一种较便捷、较直观的形式。而一年级的学生对于儿歌有着较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助学生记忆声韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，而且能提高学生记忆的速度。广大教师在教学实践中创作了很多歌诀，如“圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴a、a、a太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o；清清池塘一只鹅，水中倒影e、e、e。”又如“小鱼真顽皮，见到j、p、x，泡泡藏嘴里，离开j、p、x，泡泡又吹起。”儿童不仅记住了拼音的音和形，掌握了拼音规则，而且创设了一种充满韵律的课堂节奏，促进知识的内化，大大的激发了学习兴趣，增强了听记效果。 上海暑假语文看图写话补习班在哪？小学一年级辅导