的常州一对一辅导学校

　　的常州一对一辅导学校-常州星火教育：工作结束到家还需辅导学生做题，不少父母说到辅导自己家里学生的经历，有时候是痛心疾首，每回辅导学生也都在克制自己体

内的洪荒之力，被“憋到五脏俱焚”。“如此好理解的题目怎么就偏偏不会写”、“都教过你好多次了，怎么能还犯类似的错误”、“快一点呐，这一丁点作业写如此慢”……深信许多辅导过学生的父母们均对自

己家里学生说过类似的话，乃至还发觉辅导错、不会辅导的尴尬场面。    不少父母发觉纵使自己尽可能的辅导学生，成效却不如意。

　　

　　面临小升初升学择校竞争；学生自我约束能力差，爱玩游戏、玩电脑、看视频；学校大课堂教育没能解决学生差异化教育等问题，为了“不让学生输在起跑线上”，那么给学生报课外补习班是十分有效的解决方法，课外补习班可以实现针对所有学生的精准辅导因材施教。    常州辅导班热线：400-710-9088

　　

　　常州辅导班哪家好？    -星火教育课外辅导　　

　　然而在给孩子选择补习班上，许多家长都犯了难，面对大大小小课外补习班，相信不少家长都进过许多的坑，而如何给孩子选择一个靠谱的课外辅导班，就是要家长认真思考的问题：是否是全国性的知名课外辅导学校，家长到底好不好？    校区里的师资到底好不好？交通是不是方便？自家孩子适用于到底好不好的辅导方式，是一对一的差异化辅导或者小班制？课外辅导补习哪一家好？星火教育是家长不错的选择。

　　

　　星火教育建成于2003年，覆盖全国各地多个省市，200多个直营教学校区，专注于中小学课外辅导，创建“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火智能评估系统为基础,运用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是有专业教学体系、多媒体教学设备、舒适教学环境、快捷辅导的全国各地教育品牌。

　　

　　的常州一对一辅导学校-星火教育怎么样？

　　星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。    

　　

　　一对一舒家长讲述：我儿子属于那种学习很认真，但是学习效果却不好的类型，我和他妈妈就想着给孩子报个一对一的补习班，看看老师们会不会提高一下这种情况。    有天我们陪着孩子去星火听课时，发现课堂效果很好就报名了。

　　

　　星火在辅导之前，学习规划师对我孩子的情况，汇总了他的漏洞点，制定了辅导方案，然后数学老师一对一的辅导科目知识内容、讲解技巧和学习方法，星火的学习管理师全程跟踪他的学习情况，进行记录跟进，纠正了他之前多个不好的学习习惯，令我觉得意外的是还有权威的心理辅导师进行一并的心理疏导。    辅导了27天后，孩子掌握了正确的学习方法，学习时可以省时省力了，确确实实很感激星火教育。

　　

　　10人课堂贲家长讲述：我女儿的个性属于文静型的，在给她报10人课堂之前我们也犹豫了几天，但是我们想让孩子可以提高孩子的学习主动性，就报了10人班。    真的效果还是蛮不错的，孩子她很适应班上的气氛，班上同学之间互动很足，并且授课老师很耐心，可以通过查看每个学生的随堂情况，对于跟不上节奏的学生可以适时指点，女儿因为听课听的认真，作业完成的好，而且获得了老师的鼓励，回来以后很高兴，信心获得了强化，学习主动性也不断增加。    。

　　

　　的常州一对一辅导学校-一对一辅导多少钱？

　　

　　课时费，一个永恒的关注点。    家长关注辅导班的课时费实际上是在对价值的估量，家长担心的是我花费了钱，孩子究竟能够学到什么东西，在星火完全没必要担心这个问题，可以体验。    星火99元一对一体验课程，从四年级到高三同步辅导，覆盖语文、数学、英语、物理、化学五门课程，具体的各科知识点的学校同步课程辅导，由教学经验丰富的教师根据多年以来教学心得编撰而成的教材，每本教材都设专业的教研小组单独开发，内容立足于考纲考点，难度合理，适合各种类型学生学习，出版本地化教材。    一对一专业教学，文化知识核心、弱点、盲点全面突破，分配小组教师1对1提供服务，学生个性分析，文化知识系统全面审查，学习方式、策略深入剖析。

　　

　　的常州一对一辅导学校-报辅导班注意事项

　　

　　星火教育提醒各位家长在给孩子报补习班时，请正确选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开班之后，唯恐学生不报，便承诺随报随开课，不进行分类教学。    导致同一班的学生层次相差非常大，一些学习能力弱的学生在这类班不能充分消化老师的授课内容，等同这个辅导班因此白上了。

　　

　　的常州一对一辅导学校-选择辅导班的正确方法

　　

　　因而家长在给孩子报补习班之前请正确确定报班的目的，千万不要盲从跟风，预先要和孩子进行充分的沟通，如果违背孩子的意愿去报班，孩子或许在课堂上无心听课，效果不好。

　　

　　家长要及时跟踪孩子的上课情况，不能报班以后就把孩子交给老师，不过问了，不论是一对一的辅导还是小班辅导，家长都要对孩子的上课情况给予关心，比如：下课后问问孩子这回课程学到什么内容，是否能听进去，可有课后作业等。一是表达自己对孩子学习的关心，另外可以根据知晓的情况判断是否适合接着读下去。    如果孩子反映该课程不适合自己，就要及时终止，免得耗费宝贵的时间，如果还有其它有关辅导的问题，可以拨打电话400-710-9088进行咨询，或百度“星火教育”到学校的网站进行咨询。