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深圳高三数学物理化学辅导是怎样收费的

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    学习不仅要独立探索数学知识，还要有合作交流。学会相互帮助，实现学习互补，增强合作意识，培养听、说、交往、策略各项技能。在数学讨论的学习过程中，应该处于一种"放松的警觉状态"中，这种放松着的思考状态是思维较活跃、较便于激发灵感和创造欲的状态。
    总之，发现是数学学习探索的动力，探索是发现的有效途径，两个环节的交替往复，是数学成绩的发展的体现。
     数学学习应牢固树立建立方程的思想，比如要求两个量必须根据已知条件建立关于这两个量的方程(或等式)；再如数形结合的思想，进行相互的转换。许多同学解这类问题时往往要么只注意到一方面知识，不会把它们相互转化。
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