苏州幼儿英语早教班

幼儿如何学习英语的重点就在于，激发、激励孩子学习英语的兴趣，而不是强迫压制他们去学。要知道，很多兴趣并不是与生俱来的，而是需要慢慢培养的。维茵英语知道，爱玩是孩子的本性，他们对游戏几乎较感兴趣。那么孩子的学习英语要把重点放在寓教于乐上，维茵英语在引导学习英语时要注意教学的游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习。

孩子单纯的就像一张白纸，他们还没有形成很多不可更改的习惯，也没有太多固有的东西去限制，所以学习一门外语，从小开始学还是具备一定优势的。
少儿英语教育针对的孩子年龄阶段在3～16岁之间。
维茵英语少儿英语培训目标：
1、听说，读写能力

英语作为一门语言，首先是有声的，书面语只是记录语言声音的符号，所以口语是第几性的，文字是第二性的，打好听说基础，有利于读写能力的培养。要让学生明白，英语的听、说、读、写四种能力的形成是一个循序渐进的过程。因此，学习外语首先要掌握听说，在小学低段更应如此。
2、注重实践、乐于交际

语言学习是一个互动的过程，培养学生初步的口语交际能力是少儿学习英语教学的较终目标。英国语言学家Halliday认为，“母语以及外语的学习是一个认知的过程，它的表现形式就是自我与他人的接连不断的交流。”学生的交际能力是在语言的实践中培养起来的。

孩子学英语虽然有一定的优势，但也有一定的障碍，无锡韦博开心豆少儿英语老师为大家解析:
   “作为家长，首先要了解孩子在学习英语方面到底存在哪些困难，因为不同的障碍可以寻求不同的解决办法。”经调查，3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面：
    39%的孩子是缺少语言环境，他们的父母常常困惑：“每星期来上两三个小时的课管用吗？”“我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢？”
    21%的孩子缺乏学英语的兴趣，比如有的家长会说：“我家的宝宝只对唱歌跳舞和玩具感兴趣。”
    20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能，比如，有的孩子动手做纸工的能力比较强，但一遇到开口说话就害怕。