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苏州有成教育
江苏苏州苏州市工业园区创意产业园亿阳科技大厦8F详细地图
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课程介绍
苏州工业园区职业技术学院
成人高等教育招生简章
一、学院介绍
苏州工业园区职业技术学院(英文: Suzhou Industrial Park Institute of Vocational Technology ,简称:IVT)创建于1997年12月,是新加坡前总理吴作栋先生提议创立,经江苏省人民政府正式批准建立的一所中新合作的新型高职院校,2007年被财政部、教育部遴选为国家重点建设的100所国家示范性高等职业院校之一,2014年6月,被国务院八部委授予“全国职业教育先进单位”称号。
学院是教育部首批“全国职教师资专业技能培训示范单位”、“江苏省中等职业教育师资培养培训基地”、“联合国教科文组织中国高等工科教育和产业合作教席研究基地”、“江苏省文明学校”,连续多年被江苏省教育厅表彰为“毕业生就业工作先进集体”,2015年6月,获批江苏省首批高校品牌专业建设工程。
二、招生专业、层次、学习形式及招生范围
层次 | 招生类别 | 专业名称 |
高起专 | 理工类 | 电子信息工程技术 |
电气自动化技术 | ||
计算机网络技术 | ||
计算机多媒体技术 | ||
机电一体化技术 | ||
汽车检测与维修技术 | ||
模具设计与制造 | ||
数控技术 | ||
工程造价 | ||
文史类 | 环境艺术设计 | |
物流管理 | ||
会计 | ||
旅游管理 | ||
人力资源管理 | ||
行政管理 | ||
市场营销 |
三、入学考试时间和科目
1、考试日期:10月(中旬)
2、考试科目
高中起点专科:
文史类:语文、数学(文)、英语;
理工类:语文、数学(理)、英语;
四、 报考条件和报考对象
(一) 报考条件
遵守中华人民共和国宪法和法律。具有国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度;身体健康,生活能够自理,且不影响所报专业学习。
(二)报名时间(江苏省)
网上报名、现场确认时间:8月下旬至9月上旬(以省教育考试院正式通知时间为准)。
报名时间由各省教育考试院通知,考试时间、地点由当地招生办公室统一安排。
我院学员的报名工作由我院成考部报名老师全程负责,不用学员操心。
(三) 报名流程(江苏省)
成人高校招生考试统一实行网上报名、填报志愿、现场进行拍照和报名信息确认的方式。
1、网上报名和填报志愿都将由我院负责老师操办,不用学员操心。
2、我院负责老师会电话通知考生何时去苏州市教育考试院进行现场拍照和确认报名信息(必须本人到场,不可代办)。考生如果只进行了网上报名,而未在规定时间到报名确认点确认,报名无效,不能参加考试。
(四)录取政策
1.与其他各类成人高校的录取分数线相同,同样的分数线,当然选择较好的学校。
2.对第几志愿报考我校的考生实施政策性降分录取,凡在我校参加成人高考补习的第几志愿考生,在同等条件下录取。
3.专科毕业生报考专科层次或本科毕业生报考专科及专升本层次各类专业,均可免试录取。
(五)学历和学位
学员修业期满,学完教学计划规定的全部课程并成绩合格,准予毕业,颁发苏州农学院成人高等教育专科毕业证书,并根据高等教育学历证书电子注册制度在中国高等教育学生信息网上统一注册,国家承认学历。
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学校介绍
学校人气度:236
2017-08-12
共23个
自考专升本,网络远程教育,成人高考,研究生等学历提升项目
张老师
苏州有成教育是经苏州市政府部门批准成立,由有成志合教育科技有限公司创办的综合型职业教育培训机构,学校总部座落于苏州园区独墅湖畔创意产业园,与闻名遐迩的苏州大学独墅湖校区和西交利物浦大学毗邻,交通四通八达。优越的地理位置、浓厚的学习氛围,幽雅的学习环境,是莘莘学子潜心学习的理想场所。
学校坚持“以人为本,发展职业教育,服务地方经济”的办学宗旨,奉行“就业为导向,质量求生存,特色谋发展”的办学理念,开展各类培训项目:成人高考、自学考试、网络远程教育及各类资格证书,为人才强国、科教兴市战略以及率先实现教育现代化目标服务。与南京、苏州等知名高校和企业单位建立了长期、密切的教育战略合作关系。
自办学以来,苏州有成教育一直致力于职业教育的发展,在上级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,顺应市场需求,紧握社会脉搏,教学育人,历年来为社会培养了大量社会和国家需要的有知识、有文化、有素质的复合型人才。
苏州有成教育自开办以来,一直秉承严谨治学态度,严把教学质量,辅导班以精准的考试资料、完善的课程辅导和较高的得到了广大考生的一致认可和社会上的广泛关注。
苏州有成教育以严谨专注的办学精神,务实创新的教学方法,自主研发和完善课程,创新教育模式,注重实践操作,提供学员掌握理论知识的同时,提供多种形式的实践操作,让学员们能巩固和扎实理论知识,充分掌握技能,以提高学员的市场竞争力。
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