南京小学三年级去哪补作文|哪有教作文的小学家教老师

初中作文学习较差的同学，其实大多数不是因为自己笨，而是因为不好的学习习惯。而大多数家长，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。明白的家长都就会懂得如何更好的给孩子找辅导。

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【招生对象】小学三年级到高中三年级

【辅导科目】语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

【辅导模式】1对1、1对3

【上课时间】周一至周日 早9点至晚9点（可根据学生实际情况调整辅导时间）

【校区分布】建邺区（奥体恒山路中心）秦淮区（城东瑞金路中心、新街口中心）六合区（大厂新华路中心）鼓楼区（凤凰西街中心、山西路中心、河西龙江中心、南大珠江路中心）江宁区（竹山路中心）玄武区（迈皋桥中心）

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精锐教育简介

立足本地教材，针对学生的学习方法、学习效果以及知识技能体系进行系统诊断，让其真正掌握重点难点、理清知识框架、夯实基础。对症下药，深层次地挖掘学生的认知能力，提升学生综合竞争力。

 

【南京精锐教育课程介绍】

【适合对象】小学、初中、高中学员

【热门课程】小初高各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。小升初、衔接班、奥数班 、考试冲刺、艺考辅导、寒暑假补习。

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南京精锐教育推荐初中作文学习方法

　阅读教学一直是语文教学的重头戏，而阅读方法历来名目纷繁，分类庞杂。我们设置本栏目，主要侧重阅读训练与应考的方法指导，内容既突出新课标对阅读教学的要求，又结合实战应考经验。

记叙文阅读方法指导 
　　　记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情；文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。记叙文的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。记叙文阅读的基本方法包括：
　　　整体感知
　　理清记叙的要素，包括时间、地点、人物和事件的原因、经过和结果。一般来说，每篇记叙文都应具备这六要素，把这些要素交待清楚，内容才显得完整，眉目才清楚。
　　理清记叙的顺序。记叙的顺序有三种：顺叙、倒叙和插叙。倒叙往往出于作者表达的需要；或是为了突出中心；或是为了使内容集中，对比鲜明；或是为了结构的变化，使叙述有波澜；或是为了造成悬念，引人入胜。插叙，有两种：一是由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述；二是插进对有关事情的追溯和回忆，叙述完了，仍按原线索继续叙述。 

理出记叙的线索。线索是文章的纲，抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，掌握文章的结构，理解文章的中心思想。作为叙述线索，可以有多种，如以时间发展为线索，以事件为线索，以某人为线索，以见闻为线索，以地点的转换为线索，以感情为线索等等。

 

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