江阴初二辅导班，江阴初中课外辅导补习班

　　

　　江阴初二辅导班：工作结束回家更要辅导学子做题，好多父母聊起辅导自家学子的体会，有时候是痛心疾首，每次补习学子都在克制自己身体里面的洪荒之力，被“憋出内伤”。

　　“如此好理解的题目为什么不会写”、“都辅导你3-4次了，怎么就还犯一样的错误”、“怎么还没写完，这一点点作业写如此慢”……相信更多补习过学子的父母们都对自家学子说过类似的话，甚至还碰到补习错、不会补习的尴尬场面。好多父母发现即使自己全力的补习学子，成效却不尽人意。

　　

　　

　　面临小升初升学选择学校压力;学子自我约束能力差，喜欢玩手机、玩电脑、看电视;学校大课堂教育没能解决学子差异化教育等问题，为了“不让学子输在起跑线上”，那么给学子报课下辅导班是特别有效的解决办法，课下辅导班可以做到针对每个学子的精准补习量体裁衣。

　　江阴辅导班热线：400-710-9088

　　

　　江阴初二辅导班哪家好?-星火教育课外补习　　

　　可是在给孩子确定辅导班上，众多家长都犯了难，面对大大小小课外辅导班，相信不少家长都掉过许多的坑，而怎么给孩子确定1个靠谱的课外辅导班，就是要家长思考的问题：是不是全国直营的大型课外辅导机构，口碑到底好不好?

　　校区里的师资到底好不好?交通是不是方便?自家孩子适用于到底好不好的辅导方式，是一对一的个性化辅导或者小班制?课外辅导辅导哪一家好?

　　星火教育是家长非常好的选择。

　　

　　星火教育始建于2003年，覆盖全国多个省市，两百多个直营补习校区，致力于中小学课外辅导，创建“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火多元化评估系统为基础,使用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是具备专业教学体系、多媒体教学设备、舒适补习环境、高效辅导的全国教育品牌。

　　

　　

　　江阴初二辅导班-星火教育怎么样?

　　

　　

　　星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。

　　

　　一对一暴家长口述：我儿子属于那种学习很用心，但是学习效果却不好的类别，我和他妈妈就考虑给孩子报个一对一的辅导班，看看教师们是否能大大改善一下这个情况。

　　有次我陪着孩子去星火旁听时，发现课堂效果非常好就报名了。

　　

　　

　　星火在辅导之前，学习规划师特对我孩子的情况，剖析了他的欠缺点，制定了辅导策略，之后英语教师一对一的面授科目知识内容、讲解技巧和学习方法，星火的学习管理师全部过程追踪他的学习情况，进行总结跟进，纠正了他之前多个不太好的学习习惯，令我感到意外的是并有专业的心理辅导师进行一起的心理辅导。辅导了20天后，孩子掌握了正确的学习方法，学习时可以效果更好了，还真很感谢星火教育。

　　

　　

　　10人课堂唐家长口述：我孩子的性格是内向型的，在给她报10人课堂之前我也犹豫了好几个星期，但是我想让孩子可以改善她的学习主动性，就报了10人班。

　　真的效果还是蛮不错的，孩子可以适应班上的氛围，班上同学之间互动很足，而且代课教师很耐心，可以通过察看每个学子的随堂情况，对于跟不上课堂进度的学子可以适时指点，孩子原因是听课听的专注，作业完成的好，还得到了教师的表扬，回家后很高兴，信心得到了巩固，学习主动性也越来越高。

　　。

　　

　　江阴初二辅导班-一对一辅导多少钱?

　　

　　课时费，一个永恒的话题。

　　家长关注辅导班的课时费其实是对价值的估量，家长害怕的是我用了钱，孩子究竟能够学会哪些内容，在星火完全用不着害怕这个问题，可以体验。

　　星火198元一对一体验课程，从四年级到高三同步辅导，覆盖语文、数学、英语、物理、化学五门课程，详尽的各科知识点的学校同步课程辅导，由一线老师凭借多年教学技巧经验编撰而成的课本，每一本课本都设专门的教研小组独立开发，教学内容立足于考纲每年考点，难易程度合理，适合各种类别学生学习，出版本地化课本。

　　一对一专业教学，知识重心、弱项、盲点多方面突破，分配小组老师1对1提供辅导服务，学生个性分析，知识系统多方面审查，学习方式、攻略深入剖析。

　　

　　江阴初二辅导班-报辅导班注意事项

　　

　　星火教育提醒诸位家长在给孩子报辅导班时，一定要选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开了班之后，唯恐学生不报名，便承诺随报随开课，不进行分层教学。

　　致使同一班的学生层面差异非常大，部分学习能力弱的学子在这个班不能充分吸取老师的授课内容，等同这个辅导班也就白上了。

　　

　　江阴初二辅导班-选择辅导班的正确方法

　　

　　故此家长在给孩子报辅导班之前一定要确定报班的原因，千万不要盲目跟风，事前要和孩子进行充分的沟通，要是违背孩子的意愿去报班，孩子也可能在课堂上无心听课，效果不好。

　　

　　

　　家长要及时跟踪孩子的上课情况，不能报班以后只把孩子交给老师，不闻不问了，无论是一对一的补习还是小班补习，家长都是要对孩子的上课情况给予关心，例如：上课后了解孩子此次课程学了什么内容，是否能听明白，可有课后作业等。

　　一是表达自己对孩子学习的关心，此外可以根据获得的情况判断是否适合继续读下去。

　　倘若孩子反映该课程不合适自己，就需要及时停止，以免损耗宝贵的时间，要是还有其它有关辅导的问题，可以拨打电话400-710-9088进行咨询，或百度“星火教育”到官方网站进行咨询。