北京电视台BTV少年传媒学院2015年播音主持长期周末班秋季招生

2015年BTV少年传媒学院播音主持长期培养班招生简章

btv少年传媒学院定位： 
1、北京电视台主办，京视传媒运营； 
2、打造中国较具传媒影响力、专业性和高品质的电视传媒艺术院校； 
3、打造具有剧场和电视双平台国际演出水准的青少年艺术团体； 
4、服务电视传媒，储备电视后备人才，搭建健康成长之路； 
btv少年传媒学院理念： 
1、多元素质教育综合培养，全面提高智商、情商、胆商、财商； 
2、为中国鼎尖媒体人与学员之间提供了面对面交流平台； 
3、为学员提供安全、有效、专业地直通平台； 
4、普及传媒知识，建立青少年传媒艺术基地，储备多元人才； 
btv少年传媒学院优势：强大师资、广阔舞台 
1、直通btv大舞台，让艺术表演与电视传媒完美融合； 
2、师从btv知名主播、一线电视人、专业院校教授； 
3、成长进阶模式，为学员铺设进取成功之路； 
4、1+n多层次课程设置，专业能力和素质培养并重； 
5、btv少年传媒学院家长俱乐部，为学员搭建艺术人脉圈； 
6、学员纳入btv童星长期培养计划； 
btv少年传媒学院培训体系 
btv少年传媒学院
面向8-18青少年，普及传媒知识，建立青少年传媒人才基地
btv童星培养计划：
拥有经纪人，整体包装，btv宣传，大型活动，栏目比赛
播音主持专业 
招生对象：中小学生 
分班方式：年龄段与基本素质 
课程体系：共三个阶段（每阶段一学年），每个阶段分为：上学期与下学期。 
第几阶段年龄段：6-8岁、第二阶段年龄段：9-11岁、第三阶段：12-15岁 
课程模块设置：（随着阶段晋级，专业性增强） 
1、语音发声：基础训练、绕口令、朗诵、稿件播读、评述、新闻类、综艺类播读等。 
2、逻辑思维：沟通训练、角色扮演、对话、形体语言等。 
3、演说演讲：出口成章训练、观察和想象、讲故事、即兴演讲等。 
4、播音主持：主持、采访等语言实践训练，广播电视节目主持、配音、采访提问等。 
师资力量与实践课平台：btv主持人+中传导师 btv配音间btv演播室 
播音主持专业各阶段舞台出口： 
第几阶段： 
全体学员：参与配音间配音、演播室录制 
学员：btv栏目，考核择优选择能力已经达到的孩子参与节目制作 
第二阶段 ： 
全体学员：btv少年传媒学院电视台出镜 
学员：btv栏目，考核择优选择能力已经达到的孩子参与节目制作 
第三阶段 ： 
全体学员：参观btv新闻栏目制作流程、了解电视新闻 
学员：btv栏目，考核择优选择能力已经达到的孩子参与节目制作 
参考栏目：btv综艺节目，具体栏目要根据当期学员素养及栏目要求、档期相结合。 
播音主持专业三大阶段教学效果简述： 
第几阶段：基础 
播音主持知识课程； 
提高语言表达能力； 
真实配音间、演播室实践课； 
主持人面对面辅导； 
第二阶段：语言 
深入、专业的播音技巧课程； 
具有独立演说的能力； 
拥有专业水准的“代表作” 
建立快速思维能力； 
第三阶段：思维 
精通播音主持技巧 
拥有较强的辩论能力 
具有独立主持活动或电视节目能力 
出镜报道新闻采访能力
播音主持专业各大阶段教学效果： 
第几阶段上学期： 
1.掌握3000个左右的词语、20个绕口令、30篇朗诵稿件、12段主持片段； 
2.增强自信心，敢于在众人面前说话； 
3.能够简要介绍图片、组织词语串联； 
4.初步了解人际交往技巧； 
5.能够有感情地朗诵儿歌、童谣、寓言； 
6.主持不紧张，敢于登台。 
第几阶段下学期： 
1.进一步掌握4000个左右的词语、20个绕口令、30篇朗诵稿件、12段主持片段； 
2.吐字标准、声音圆润洪亮、举止大方； 
3.能复述简单故事，讲述自己经历的事情，初步具备虚构故事的能力； 
4.人际交往技巧进一步提升，学会如何面对挫折，如何找话题与人交谈； 
5.能够声情并茂地朗诵古诗、散文、现代诗歌； 
6.有较强的镜头感，初步了解主持艺术。 
第二阶段上学期： 
1.发音准确、规范，初步了解口腔控制技巧； 
2.学会如何与人和谐相处等人际交往技巧； 
3.初步了解提问、倾听等新闻采访基础知识； 
4.初步掌握朗诵中重音、停连、情景再现等技巧，能够有感情的朗诵诗歌、散文等片段； 
5.简单了解节目主持和活动主持的技巧。 
第二阶段下学期： 
1.声音洪亮、吐字清晰； 
2.朗诵文章具有层次性，情感性； 
3.口语表达具有逻辑性，语句流畅，能够自然地进行人际沟通、敢于当众讲话； 
4.初步了解电视节目主持、班会主持、晚会主持等主持技巧。 
第三阶段上学期： 
1.掌握口腔控制、吐字归音要领，学会用气发声，吐字清晰自如； 
2.人际沟通积极主动； 
3.有较强的演讲能力； 
4.掌握播音创作基础内三外四技巧（停连、重音、语气、节奏、对象感、情景再现、内在语） 
5.初步了解主持专业技巧（控场能力、带动气氛能力、起承转合能力） 
第三阶段下学期： 
1.掌握语流音变、声音弹性要领，吐字集中，声音自如变化； 
2.针对事件发表有说服力的评论； 
3.语言艺术能够打动听众； 
4.具有主持班级活动、晚会主持、电视节目的能力； 
5.有舞台实践经验； 

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