苏州上元园区室内设计培训|室内设计是什么专业

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求学价: 面议 发布用户:周萍-上元教育

发布时间:2019-07-25 已有9人浏览报名

课程介绍

苏州暑期室内设计培训|室内设计照明应该如何设计|上元教育

较常见的照明需求

满足功能区域的基础照明需要

局部空间的功能性需求是需要考虑的,比如入户区域的基础照明、阅读区域的照度需求、烹饪区和备餐就餐区的照度及显色指数需求、衣物储藏区的照度需求、洗漱台附近的光源显色指数需求等,在选购灯具前一定要先做好场景预想。

提升舒适度

非功能区的照明,要做到尽量避免炫光影响,减少不必要的光源造成的光污染。采用间接照明方式的低色温光源可以带来柔和的光线,有助于放松身心。

与室内材质形成合理搭配

墙漆壁纸、门套脚线、地板瓷砖、壁挂油画、拼色地毯、抱枕靠垫、柜架上的玩偶和纪念品,这些构成居室空间局部视觉重心的物品和材质,对于光源的色温、色彩还原能力、灯具的聚光能力、光斑的大小的要求不尽相同,不同的光源和灯具选择,展现出的色彩效果几乎是完全不同的,有必要抓住重点,合理地使用灯光去强调或者忽视某些元素。

进阶照明需求

光影分割

灯具的形状选择会影响到光源的照射范围,不同的安装角度和方向,有不同的通电效果,从而影响到投射在墙地鼎面的光影区域分布。

分层照明

根据生活场景的不同,设计出不同层次的照明方案,包括了全区域照明与局部照明的区别,功能性照明与氛围营造照明的区别,固定照明与临时性照明的区别等,且同一照明层的光源尽量在色温和显色性上保持一致。

比如在写字桌、居家工作台、厨房操作区等区域设置较高光通量的光源,使空间实际照度达到200~300lx,便于进行工作。

又比如说用中低色温、中低照度、中高显色性的光源来对装饰物品、狭小空间进行进行辅助照明;

也可选用用3800K-5300k左右色温、中低显色性(Ra可小于80,当然也有必要的话也可以使用高Ra光源)、单点照度大于300lx的光源进行工作照明,以此形成色温和照度上的层次。

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