智维文体教育成人普通话青少年播音主持人培训

汉口智维教育普通话培训课程： 
一、普通话概说、普通水平测试背景知识 
二、普通话语音训练：声母韵母发音训练、语音纠正 
三、普通话语音训练：准确把握声调、调值、音变规律 
四、普通话词汇、语法训练，四川方言与普通话对比 
五、普通话表达技能及技巧综合训练 
培训方式：趣味性、针对性、实效性 ，为各企事业单位提供具有很强针对性和操作性的普通话培训方案，我们以专业化的管理、完整的教学效果保障体系，全方位的教学模式，辅之以学员互动式情景训练，打破传统课堂讲课方式，确保学员在轻松愉快的环境中快速提升普通话整体水平。 、

适应对象： 
急需提高普通话水平的各类人士——教师、播音员、主持人、演艺人员； 
服务及窗口行业工作人员——公交、民航、旅游、金融、证券等公司职员； 
销售团体——经常与各型客户接触沟通的管理及营销人员； 
机关公务员——需经常接触各界人士，普通话是工作语言。 

小主持的学习可以提升儿童心理素质、口才技巧、情商礼仪、思维发展等成才必备综合素质！

通过上台礼仪、语音语调、气息、眼神、手势手位、表情动作、情景模拟等培训方法，能让孩子得到以下提升：

⑴心理素质：突破胆小怕生的心理障碍，敢于自信大方的当众自我介绍。

⑵口才技巧：提高口才技巧，声音会唱歌，眼睛会说话，动作会舞蹈。

⑶情商礼仪：情商礼仪教育融合在表达训练中，潜移默化塑造高情商。

⑷思维发展：优化孩子的语言思维和逻辑思维，培养创编故事的想象力，会说就会写，写作文变得很简单。

儿童的语言形成关键期是3-12岁，这个时期掌握的语言较基本素质：听、说、读、写的能力将基本上决定一个人终生的语言应用水平，错过这个时间再培养，将会是事倍功半，所以机不可失，失不再来。九年义务教育大纲明确有口语交流方面的素质要求，但实际上我们的幼儿园和小学学的主要是读和写，对于听和说的训练很少，对于口才表达方面缺少系统的培训，因此儿童必须参加金口才课程，通过小主持专业课程培训补上这一课让孩子在语言交流上有个更好的发展。