广西南宁广西大学建筑行业“五大员”关键岗位培训招生简章

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发布时间:2011-05-11 已有14852人浏览报名

课程介绍

广西南宁广西大学建筑行业“五大员”关键岗位培训招生简章

 

广西大学继续教育学院是区建设厅建筑行业“五大员“关键岗位考试点(桂建培函【2010】8号),为了进一步提升在校学生及社会在职人员的专业技术水平,达到持证上岗的要求,我院2011年继续举办施工员、预算员、资料员、安全员、质检员等“关键岗位”培训班,学员按教学计划修完全部课程,各科经考试成绩全部合格者,由广西大学继续教育学院负责向区建设厅申办相应的“关键岗位”证书。现将有关事项通知如下:

 

一、培训对象:(1)具有普通高中(职业高中)毕业以上文化程度,有一定工作经历或有志从事相关岗位专业技术工作的人员。

             (2)本专业及相关专业学生(含成高生.自考生)

 

二、培训内容:

1、施工员、预算员:法律法规、基础知识、施工员或预算员实务;

2、资料员:法律法规、基础知识、资料员实务;

3、安全员、质检员:法律法规、基础知识、安全员和质检员实务。

 

三、培训安排:7月-9月(已经上课),晚上和周末授课,详见课程表。

              10-12月(接受报名中)

 

四、收费情况:培训学费1000元(桂价费函[2011]59号文件);报考费每科35元;教材资料费和证书工本费实收。

 

五、统考时间:区建设厅统,一安排考试时间(9月份)

 

六、报名材料:身份证复印件1份、一寸彩色免冠证件照4张。

                                               广西大学继续教育学院

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学校介绍

广西大学继续教育学院

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继续教育是广西大学高等教育的重要组成部分,创办于19647月。19916月,广西壮族自治区教育委员会批准成立广西大学成人教育学院。20026月,广西大学成人教育学院与学校职业技术学院合并,建立广西大学继续教育学院。1984年开始开展高等教育自学考试工作,是广西较早的高等教育自学考试主考学校之一。目前,我校承担着全区25个专科专业、22个本科专业的主考任务。主考专业涉及理、工、农、教、文、法、经、管、哲等科类,约占全广西开考专业的一半。学院被定点作为全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、国家剑桥国际秘书证等社会专业等级证书考试的考点和培训点,是广西壮族自治区人事厅的继续教育培训基地,广西壮族自治区农业推广培训中心和中国贫困地区干部培训中心南宁分院。教学成果普通高校成人教育发展的探索与实践1997年自治区教学成果三等奖,是广西成人高等教育获奖项目。

广西大学成人高等学历教育现设有62个可授予学士学位的本科专业,108个专科专业;并设有14个本科专业,19个专科专业的自学考试助学班。目前在校的继续教育学生共有33100多人,其中成人高等教育学历生28900多人,自考助学班学生4280多人。至今为止,学校共为广西培养了各类成人高等教育学历班毕业生80100多人,自考助学班毕业生42300多人。近年来,多次开办全国、全区各类专业技术人员高级研修班和专业技能培训班,每年培训的各类专业人员平均达14000多人次,赢得了较高的社会赞誉。

广西大学继续教育学院根据广西继续教育的特点和规律,结合广西社会需求和地域经济发展的特点,以国家“211工程重点建设所形成的本校优势办学条件为依托,对地方普通高校如何发展继续教育进行了积极、锲而不舍的探索、实践和创新。在办学上显现了自己的地域特色和优势,形成了职前教育与继续教育、学历教育与非学历教育、技能培训与高级研修相互结合,学历班、自考助学班、专业证书班、高级培训班、岗位培训、职业教育和社会考证并举,函授、脱产、夜大、业余和辅导班相辅相成,多形式、多层次、多规格培养人才的教育结构,并与澳大利亚的巴拉瑞特大学的三大学科26个专业建立了学分互认关系,实行成人高等教育本科联合办学。

 广西大学继续教育学院在开展继续教育方面所取得的成就得到了国家和自治区的高度评价和认可。1998年被自治区教育委员会评为全区成人高等教育评估学校2004年被国家教育部学生司评为“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”;2005年分别被教育部、广西壮族自治区招生考试委员会评为全国、全区“成人高等教育招生工作先进集体”;199720012005年被广西壮族自治区招生考试委员会评为“广西壮族自治区高等教育自学考试先进集体”;199620012006年被全国高等教育自学考试委员会评为“全国高等教育自学考试先进集体”。

      为促进广西学习型社会的建立和终身教育体系的构建,广西大学继续教育学院继续加快继续教育发展步伐,提出了稳定规模,科学发展,提高层次,提升质量,优化管理,内联外引,办出特色28字办学指导思想,为把广西的继续教育事业全面推向前进而努力奋斗。

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