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个人学历提升计划二：个人学历提升计划

由于地处农村，我们广大人所接受的教育都只是一般的教育，我们的知识水平还有待进一步提高。然而，随着社会的发展和时代的进步，陈旧的知识将不能适应社会对知识的需要而被新的、社会  所需要的知识所取代，从这个角度出发，我们的教育阵地——学校所传授的知识就应该是 与时俱进的知识，培养的也应该是社会需要的人材。作为在职的职工，我们所拥有的时间有限，因此，要达到这一要求，我们必须充分利用时间，合理地安排、周密地计划，努力提升自己的学历。根据自身的情况，特拟定此学历提升计划：

一、指导思想

以邓小平理论、江泽民“三个”代表重要思想为指导，积极贯彻全国基础教育工作会议精神，进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。

二、学习目标

本人已达到国家规定的小学人大专化学历。但是，由于教育的需要，我们人就 必须有广博的知识和高深的学问，还需要不断地学习和完善自己，从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平。为此我计划在 XX 年达本科水平。

三、学习措施

1 、认真学习各种新理念、新课程、小继教的有关知识；

2 、积极参加校本教研教改，用新的教育理念和教育方法不断给自己充电，从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平；

3 、利用寒暑假参加业余学习，并取得本科学历。


个人学历提升计划三：个人学历提升计划

当今社会竞争非常激烈。对人也提出了更高的要求，有时在教学当中我深深感到自身知识的不足，使我在教学中艰难前 行，为了适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我制定了个人学历提升计划如下：

1 、在自己现在的专科学历基础上继续开展学习参加自考本科。

2 、虚心向有经验的老人求教

3 、加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。

4 、积极参加上级组织的有关培训，提高自身的素质。

5 、努力学习现代计算机网络技术。

6 、平时多看书、看好书。

7 、增强工作责任心，严格要求自己。

8 、认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足。

9 、认真进 行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结。

作为一名人民人，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，努力提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高人自身的知识水平，才能培养出新世纪高品质的人才。

个人学历提升计划四：个人学历提升计划

随着社会的发展，我国新一轮基础教育课程改革的进一步深化，对广大人的专业化提出了更新、更高的要求，人只会传授知识是 远远不够的。在我的语文教学工作中 , 面临着许多的问题和困惑，可以说，新时期的人工作是极富挑战性的。为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的人，那就要不断地学习，不断地提高自己的学历，让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名的人民人。

一、加强自身师德修养

有人说人的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是活泼可爱、有血有肉、有思想，有理想 并且还没有定型的孩子。我不赞同“人是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说 : “师者，传道授业解惑也。”简而概之，人的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1 、多读书，勤做笔记，用先 进的教育理论指导自己的工作

知识在于积累，“厚积而薄发”是一位人民人应有的素养。坚持每学期认真研读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志，并认真做好摘记，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

2 、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名人，我要积极向同伴学习，多走进同组人和人的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教 师交流学习。

3 、加强教育教学研究，做创新型的人。人教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学工作中积极做到“四认真” : 认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研，对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。以此争取不断提高自己的教学水平。

三 、努力抓好德育教育，做好本职工作

结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。面对新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累，不断进步。