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四川天一学院(金堂校区)
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课程介绍
成都哪些学校有幼师专业?
西华大学凤凰学院(古城)幼师:028-87671982、189-8195-7382 、QQ:2858113149
成都五月花学院幼师:139-8208-3151、QQ:2397573514
喜讯:即日起,初中起点的学生可报读我校全日制统招大专(学制:5年制),咨询电话:139 8208 3169 、 QQ:157 2318 756
就业前景:
1.目前我国举办幼教专业学校校数量
截止到2009年,举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。
2.幼师专业学生数量
截止2009年各种层次的幼师专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人,占总人数的3.1%;专科生共计18483人,占总人的8.8%;中专生共计184662人,占总人数的88.1%,毕业生共计141405人。
3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况
截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人,分布在城市的共计38.1万人,占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人,占总人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人,占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%,农村的占36.4%。从统计数据来看,目前我国开设大专层次的幼师专业院校数量偏少,每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%,导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低,这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。
幼师专业发展前景分析:
1、幼儿教育发展迅速,幼儿教师市场需求量加大
尽管几年来幼儿教育有了较快的发展,儿童入园率达50.9%,但仍与全国幼儿教育事业总目标——学前三年儿童受教育率达75.0%,还有一定的差距。幼儿教育现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距,就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
2、社会需要高素质的学前、初等教育专业教师
社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时,对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到,各幼儿园渴求大量"热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作"的学前教育专业毕业生。这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛,幼儿教育市场前景广阔。重点发展农村学前教育,贫困边远山区高素质的小学教师奇缺,而高职学前教育、初等教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师和小学教师的要求。目前,高职学前教育、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。
3、就业容易,毕业学生不愁"嫁"
尽管当前就业形势严峻,各地大学生就业难度大,但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响,反而逆势上涨,待遇也比往年有所提高。在南方,诸如深圳、珠海、广州、中山、佛山、东莞等地区的用人单位开出的月薪可达2000—5000元不等,不仅如此,近年来,由于幼儿园发展的需要,很多单位幼儿教师奇缺,连男老师也变得抢手起来学前、初教专业毕业生不愁"嫁",甚至有很多幼教机构到学校预约、抢签毕业生,幼教人才受欢迎程度可见一斑。还有民办的院校有学前教育专业,其中一个大学的高职毕业生近几年的就业率在,并且是单位指定要人,三、四月份毕业生已经被抢光了。具体单位有四川各大小幼儿园,还有机关幼儿园,外企幼儿园等等。工作从刚去的工资1000-3000不等,当然肯定还有更高的,任何工作的发展前景除了客观还有主观能力等等。
业务培养目标:
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育专业毕业生就业去向主要有:
在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
四川天一学院金堂校区学校大门: |
四川天一学院金堂校区学生公寓外景: |
四川天一学院金堂校区学生寝室: |
四川天一学院金堂校区学生寝室: |
四川天一学院金堂校区学生寝室: |
四川天一学院金堂校区运动场: |
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学校介绍
学校人气度:1254
2016-04-07
共19个
招办
学院简介四川天一学院成立于1991年,是经教育部批准的全国首批、西南地区第几所独立设置的普通高校,教育考试院批准的专本衔接试点院校,坐落于素有“天府之国”美称的成都近郊,2008年12月,学院顺利通过四川省教育厅组织的人力培训工作水平评估。办学21年来,学院已发展为以艺术、管理、财经、建筑、软件等职业教育为主,多专业协调发展的专科层次普通高校,现在校生达12000余名,教师等600余名,其中教授60余人,副教授(高级工程师、高级经济师等)100余人,硕士及以上学历教师300人,博士生导师4人,硕士生导师25人,享受政府特殊津贴15人,另有多名川内知名高校的专家教授。
天一学院继续教育学院成立于2003年7月,是我国开展继续教育较早的高职院校之一。2007年经省自考院批准,成为应用型自考本科衔接试点院校。依托学院的学科和教学资源优势,以技能、技术为核心,以就业为导向,全面打造学生综合能力和职业素质,培养特色专业技能型人才。
2013年,四川天一学院继续教育学院将继续面向全国招收各类专、本科学历教育学生,学生通过3年的大专+本科套读,较终获取四川大学自考本科文凭。
校园环境
校园内花木繁荣,书香弥漫,环境幽雅,素有“精品校园”的美誉;校园内安保严格,多次被评为“平安校园”;数字化图书馆、多媒体教室、语音室、形体训练室、足球场、篮球场、设施良好的学生公寓及遍布校园每个角落的校园网;27个高额投资,川内一流的校内实验实训室、150余个与全国知名企业共建的校外实习实训基地。
校内实践基地
我院自2002年开始设立校内实践基地,现已拥有各类校内实践基地27个,其中全院各专业设置计算机基本技能实验室、听力实验室。
旅游系:餐饮实训室、客房实训室、形体实训室
英语系:少儿英语情景教学实训室、商务英语情景教学实训室
经济系:综合技能实训室、商务技能实训室
艺术设计系:图形图像输出与制作实验室、装帧设计与制作实验室、材料与制作实验室、工程制图与出图实验室、动漫设计与制作实验室
信息工程系:单片机控制原理、传感器技术实验室、PLC原理实验室、电子基础实验室、计算机硬件实验室、电子综合实验室
电工实验室、计算机网络实验室、电子制作实验室
工商管理系:会计实务实训室、模拟企业实训室、模拟企业经营沙盘、会计电算化实验室
房地产系:模拟售楼实训室、房地产开发实训室
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