徐汇平面设计培训学校,一步跨入名企设计部

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求学价: 面议 发布用户:feifan58

发布时间:2017-11-08 已有36人浏览报名

课程介绍

    

A: 我对平面设计这一行业有很大的兴趣,有一些问题想要向你咨询一下

B:非常愿意为您解答。

A: 目前的平面设计师就业前景怎么样?   

B:当今社会对平面设计师的需求量还很大,也比较好就业。随着市场越来越规范化,公司和其产品越来越注重其形象包装。越来越多的企业认识到,有了好的商品远远不够,还需要的广告才能更好的产生效益,的广告必须由的设计师来制造,也就造就了平面设计成为了任何企业和公司都必不可少的岗位,而且这个位置至关重要,好的平面设计师会为公司的形象和市场的开拓推波助澜。现在大型的专业广告公司挖掘高端设计师,中小型广告公司选择中等水平设计师,各大中小企业都需2位甚至更多中等或中低水平的平面设计师。也看出了平面设计这一职业的前景一片光明。

A: 学校都开设了那些平面设计类的课程?

B:课程简介

平面设计软件全科班

1.PS:Adobe公司大师级图像软件入门讲解。掌握该软件在平面广告、网页设计、UI设计以及室内设计等专业中的相关基础操作。

2.AI:Adobe公司专业级矢量软件入门讲解。掌握该软件在创意广告设计、印刷出版与web网络创作、多媒体和UI图标界面设计的相关基础操作。

3.PS高级:进阶课程,以案例形式讲解广告专业调色、人像精修、海报合成、网页界面布局、UI拟物化设计等。使学员更熟练掌握软件的操作技巧。

4.AI高级:进阶课程。以案例形式讲解基础的广告字设计、DM宣传单和易拉宝展架设计、图案和包装设计、UI图标和界面设计等。使学员更熟练掌握软件的操作技巧。

认证证书:《创意设计师》证书          

学习周期:平日班2个月、业余班4个月

平面设计软件全科班

1.PS:Adobe公司大师级图像软件入门讲解。掌握该软件在平面广告、网页设计、UI设计以及室内设计等专业中的相关基础操作。

2.AI:Adobe公司专业级矢量软件入门讲解。掌握该软件在创意广告设计、印刷出版与web网络创作、多媒体和UI图标界面设计的相关基础操作。

3.PS高级:进阶课程,以案例形式讲解广告专业调色、人像精修、海报合成、网页界面布局、UI拟物化设计等。使学员更熟练掌握软件的操作技巧。

4.AI高级:进阶课程。以案例形式讲解基础的广告字设计、DM宣传单和易拉宝展架设计、图案和包装设计、UI图标和界面设计等。使学员更熟练掌握软件的操作技巧。

认证证书:《创意设计师》证书          

学习周期:平日班2个月、业余班4个月

A: 那毕业后我都可以从事些什么工作?   

B: 市场上随着软件技术的发展,平面设计的行业前景变得更为广阔。毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关的平面设计工作。主要集中在经济较发达的地区及城市如上海、深圳、广州、东莞、珠海等地。

B: 学校全部采用有多年的工作经验和教育经验专职培训讲师,随时电话来访、实地来坊,都可以找老师解决问题。所有科目费用也都是经过上海物价局批准备案的。你会在优美的环境、全透明的机房、个性化的免费上网休息服务区以及独立的学习资料查阅区进行全方面的学习。学院十分注重理论与实战相结合,每周都可以为老师进行打分,评价以确保自己的利益。目前已经与2000多家用人单位合作,为学员免费推荐实习和就业。较重要的是免费重修,直到你学会为止!

A:这么棒!现在可以报名么?

B:当然可以!


标签:

上海平面设计培训上海平面设计学习班上海平面设计软件培训

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学校介绍

上海非凡进修学院

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:305

上海非凡进修学院成立于2005年7月是在团中央青年企业家协会、中国民主建国会徐汇区委员会等团体支持和领导下,由交大MBA同学会发起,经民政局、教育局核准注册成立的教育机构。学院现有专兼职员工近百人,其中硕士及博士研究生有18 名。师资团队主要来自行业内的资深专家,他们不仅有高深的理论知识还有丰富的实战经验。课程设置主要以理论结合实践,偏重于岗位技能实战,同时还加强了学生职业素养方面的综合提升。学院现有办学面积近4000平方,其中现代化电脑机房50多个,多媒体教室、画室、办公活动场所及其他场所若干,符合现代化办学要求。


总部位于上海交通大学教育培训圈、徐家汇商圈处,是以电脑培训、设计培训、电商培训、企业培训为主的学院;学院以教育改变人生为使命,以培养创意设计人才为己任,以培养实用型人才为目标,为企业和社会培养大量设计类人才,办学10多年以来,一直得到企事业用人单位、政府机构主管部门及学员们的一致好评。不断为社会培养各类复合型实用型高技能人才,为不断提高国民素质,办好终身教育与继续再教育作出不懈。


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