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孩子英语学习游戏是需要环境刺激的,丰富的玩具材料、良好的环境设计会直接引发幼儿的游戏活动和探索活动,让幼儿在积极有效的互动活动中得到身体、智能、社会性、情感等方面的和谐发展。对于小孩子来讲,玩具和各种教具,各种颜色的材料是有诱惑力的东西,能满足其好奇、爱玩、探索的心理需求。所以,无论是室内还是户外游戏环境,都应该尽可能提供充足的玩具和材料,并不断随幼儿的发展进行调整和补充。一般来讲,户外游戏以运动类和探索类游戏为主,所以应该多投放此类玩具和教具,而室内游戏以社会交往、认知、操作类游戏为主,所以玩具和材料的投放与户外不同。
父母千万不可忽略给予宝宝学习语言的机会及环境。正常的语言发展可以作为推断幼儿语言发展是否正常的依据,在幼儿阶段,家长就应该把孩子当做大人一样,不停地和他聊天、探讨甚至争论,尽量创设对幼儿语言输出有益的语言环境,比如全英文的环境、集体的游乐环境,那么在这种环境下成长起来的孩子,将比那些跟随着"沉默是金"的父母一起成长的孩子,拥有更丰富的词汇量,和更清晰、多样的表达方式,同时大脑的相应区域也得到更多的刺激和开发。你的宝宝很可能非常以自我为中心。他不太考虑别人的想法,总以为别人跟他想的一样。别担心,随着宝宝逐渐长大,他会学习分享和排队,甚至还会交上一两个特别要好的朋友。课堂活动示例:讨论问题在锻炼了肢体的协调能力的同时也掌握了相应的英文表述。练习与孩子做这个游戏可以训练他们的社交性互动。
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学校介绍
学校人气度:5191
2015-05-22
共449个
课程老师
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学习英语就要学较正宗的语言发音、较直观的思维、较易懂的道理。孩子的好习惯是可以在有目的、有计划的训练中形成的,也可以在无意识状态中形成。
作为现代的家长,为自己的孩子提供良好的衣食住行等生存条件已经不是问题了,更重要的问题是你们怎么才能对你们的宝宝科学系统的进行有意识的智力开发训练。这是一门学问,是现代幼儿家长应该学习和掌握的一门科学。
少儿英语课堂学习效率的高低直接影响着学习成绩,那么怎样才能提高学生的课堂学习效率呢?我认为应做到 以下几点:1、专心听讲。也就是说课堂45分钟要集中注意力,紧跟老师的思路去领会教学意图,要多开口说,多用耳听,多用脑想。2、抓住重点.每节课教学内容都有一个重点,要集中精力,掌握重点内容。3、当堂消化.要尽量消化当堂所学的知识,如有消化不了的;要尽快在课后解决。4、听、说、读、写并重。JEFC、SEFC新教材着重交际能力的培养,由于平时生活中很少有机会接触到英语,因此,要充分利用英语课堂多听、多说、多读、多写。
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